小学语文五年级上册第六单元练习.doc

小学语文五年级上册第六单元练习一、看拼音，写词语。bo zh li bo p ki dn shn zh jin( ) ( ) ( ) ( ) ( )shn hu j xi cn fi sh sh min l ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、把下面的成语补充完整。（ ）而不舍 混为一（ ） 冷（ ）热讽 无（ ）之谈 （ ）发冲冠 （ ）然无恙 博（ ）群书 家徒四（ ） 三心二（ ） （ ）不足道 日（ ）月琢 持之以（ ）（ ）火纯青 坚持不（ ） 半途而（ ） 孜孜不（ ）1把与“滴水穿石”意思相近的成语用“ ”画出来。2把加点字的意思分别写在下面的横线上。 、 、 、 三、词句天地 1 （ ）这绚丽灿烂的秋色，（ ）表示着成熟和繁荣，（ ）意味着欢乐和富强，（ ）我特别喜欢它。（填关联词语。）2把下面的句子换成两种不同的说法，句子意思不变。最近，中国登山队又一次征服了珠穆朗玛峰。（提示： “把”“被”句）_ _3听到波涛的轰鸣和狂风怒号，小新感到心惊肉跳。改成反问句： 4展开联想，仿写句子。大自然能结我们许多启示。成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是启示我们 ； ，那是启示我们 。5把下面排列错乱句子的正确序号写在句前的括号里。（ ）我在窗口等着，等待这春天的使者，这幸福的使者。（ ）我连忙把窗子打开，这一对小客人，却又忽然不见了。（ ）吃完了，它们在窗外唱了一会儿歌，又到它们的工厂去了。（ ）一对黑色的燕子，撞在我的玻璃窗上。（ ）它们终于又回来了，衔着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的房上造成一间白色的小房子。（ ）接着，它们又不知从什么地方衔来了一条又肥又绿的虫子，美美地吃了一顿。6用修改符合修改下面的一段话。（错别字、标点、语病共6处） “六一”庆祝会上，宣读了优秀少先队员的名单，特别发扬了刘华的先进事迹。听了这个消息，同学们纷纷向他庆祝，刘华十分激动极了，他说：“今后一定要再接再励，刻苦钻研，努力攀登科学高峰。”四、回忆学过的课文，填空。1富兰克林是 国的 家，通过学习课文，我们了解到他是一个 的人。他做的“ ”震惊了世界，证明了 ，他又根据放电原理发明了 。2“这种推论现在看起来不足为奇，但在当时却是令人难以置信的。”节选自天火之谜“不足为奇”的意思： 请用这个词语写一句话： “这种推论”指的是 联系全文内容，说一说为什么这种推论令人难以置信？ 3回忆厄运打不垮的信念，填空。 这篇课文讲的是明末清初的史学家 的故事。“厄运”的意思是 ，课文中所说的“厄运”是指 这位史学家的“信念”是 4“古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种滴水穿石的精神，才滴穿一块块顽石，最终取得成功的吗？”节选自滴水穿石的启示这句话是个 句，改成不带问号的句子是： 这里的“顽石”是指 联系自己的生活，谈一谈你读了这句话后的体会。 五、阅读短文，完成文后练习。（一）小水珠和大浪 从山崖上滴下来的小水珠，正好滴在一块坚硬的大石头上，它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真上笑话！”小水珠说：“不信，咱俩比比看，你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十九天以后，看结果怎样？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠很可怜，肯定滴不穿石头，而自己的力气大着哩，别说给大石头打个洞，就是把石头摧毁也不困难。大浪立即答应和小水珠赛一赛。从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀，滴呀，不管刮风下雨，不管白天黑夜，辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗”地冲了一下，不高兴时就懒洋洋地一动不动九百九十九天过去了，小水珠终于把石头滴穿了。而大浪呢， 1从文中找出下列词语的反义词。柔软（ ） 否定（ ） 容易（ ） 懒惰（ ）2读句子，感悟人物内心世界，把恰当答案的序号填上括号内。 大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！” （ ） A.虚心 B.看不起 C.高兴 D.可怜小水珠说：“不信，咱俩比比看，你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十九天以后，看结果怎样？” （ ）A.惊讶 B.自豪 C.坚定 D.虚心3请给短文加横线的部分加个结尾。4用“ ”画出小水珠能把石头滴穿的原因的一句话。5读了这则寓言，你体会到什么？ （二）第一声喝彩 【文：秦文君】我家附近有户带院子的普通住家，女主人拖儿带女，有点早衰。她家的院子里种满了花，有时女主人就采些花插在一个水桶里放在门口出售。我曾在那儿买过大红的康乃馨、黄色的玫瑰，她把花束递过来时，我能看见她那双粗糙的手。 有一天黄昏，我路过那儿，看见院子里有两株玫瑰开得十分灿烂。它们的花辨红得像火焰，我指着它们说想要。女主人摇摇头，说每年最好的两朵玫瑰她都要彩摘（zizhi）下来寄给远方的两个女儿。女主人的丈夫是个老实巴交的人，他絮絮叨叨地埋（mi mn）怨妻子太落五，认为还不如卖掉实会，寄一包玫瑰花给女儿毫无意思。可女主人执拗地摇摇头，眼里闪过与她年龄不相称的羞怯。 翌日清早，我路过那个鲜花盛开的院子，女主人正守着那两枝挑出的红玫瑰，一脸的慈爱，那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽。我忍不住告诉她，我被感动了，我正在心里为她喝彩。 女主人很吃惊，微微开启的唇中没说出一个字，连老花眼镜滑下来也没发现。然后，她再见到我时，眼里充满亲切的神情。有一次，她一定要送我一束黄玫瑰，说：“从来没人这么说过我。”我回家把玫瑰数了数，一共十朵，我把其中的一朵送给楼下的漂亮女孩，剩余九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表着我内心的祈盼：让我们每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。因为我深知，每一声喝彩对一个人意味着什么。/ 在生活的长河里徜徉，谁都会有拿不准的时候，感觉自己没分量，快被命运冲走，若是此时传来一个振奋的声音，也许这个人就会成为一座大山。也有人将人生比作球赛，若两旁没有真诚的喝彩，这场球赛如何精彩得了！记得我在念初中时有过一个同桌，她牙齿长歪了，说话爱像男生那么骂骂咧咧，打蚊子像拍手鼓掌一样噼啪作响。（ ）我不喜欢她的粗鲁，（ ）我们两个有过相互肩碰肩坐着，却一连半个月没开口说话的纪录。 在一次作文评比中，我的一篇精心之作没评上奖，名落孙山，我为此心灰意冷，带着一种挫折感想把那篇作文撕成碎片。这时，我那位假小子同桌忽然发出愤怒的声音，她说那篇作文写得很棒，谁撕它谁是有眼无珠。 她其实是在说反话表示对我的喝彩。那是我写作生涯中第一位喝彩者，那一声叫好等于是拉了我一把，记得当时我流出了泪水。 那位同桌后来仍(rn rn)然不改好（ho ho）战的脾气，我俩也时常有口角，相互挑(tio tio)战，耿耿于怀。但是我至今难忘这个人 因为她的第一声喝(h h)彩就像一瓢生命之水 使我心中差点枯萎的理想种子重新发芽 长叶开花结果每当我回首往事时都会遗憾当时为何不待她更温和一些 因为她是我生活中的一道明媚的阳光 /也时常有人跑来谢我，说是我的某一句肯定的话，使他眼前豁亮了。其实，我早忘了曾为他喝过彩。不过，那也无妨，当我们看到别人生命中的亮色，不妨就大声喝彩。这样( )使对方变得完美，生活充满爱，()使我们的心灵变得博大。因为()诚实而有热忱的人，( )会由衷地为别人喝彩。/ 1给文中加点的字选择正确的读音，打上“”。2在文中的括号内填上合适的关联词语。 3改正文中第2节中的错别字，先圈出来，再改在横线上。 4给第8节空白处加上标点。 5结合上下文理解词语。 名落孙山：_ 耿耿于怀： _ 6你怎么理解“她是我生活中的一道明媚的阳光”在文中的含义？ 7短文用“”分好段落，请写出第2段的主要内容。 8第2节中写女主人每年都要摘下最好的玫瑰花寄给远方的女儿，而她的丈夫却觉得寄花给女儿毫无意思。你是赞成女主人的做法呢，还是赞成她丈夫的观点？请简要说明理由。 六、习作训练题目：“我能行！” 开头：这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”要求：（1）根据开头确定中心，选择自己在学习或日常生活中的一件事，续写作文。（2）先把开头抄下来再续写，叙事要真实、具体；语句通顺、连贯。