2017年-八年级上册.生命.生态.安全计划

2017 年 八年级上 期生命生态安全教学计划 球溪中 心校教师 杨长英 1 学情分析 本学期授课 八年级 绝大部分属于留 守学生 学生总体情况比 较糟糕 在学习习惯 行 为习惯存在很大问题 而 且思想上不求上进 组织 意识和纪律意识都很淡泊 因此本学期通过对生命的 认识 了解生命的本质 清楚的认识自己 从而加 强行为习惯和学习习惯的 培养 二 教学目标 通过教 学 让学生进一步健全自 己心灵 感悟身心成长的 变化 掌握应对灾害的知 识和技能 树立正确的环 境保护意识 同时教会学 生在生活中提高安全意识 学会保护自己 不断提高 自己生命的价值和质量 让这种生命质量的教育在 学生一生中起到影响 一 情感 态度 价 值观 1 珍爱生命 热爱生活 养成自尊 自主 自爱 乐观向上 热爱科学的态 度 2 树立科学的健康意识 从小注重身体和心理的健 康发展 3 进一步形成安全意识 2 知识 能力 1 能够认识自己的性别 明白自己的性别优势 初 步掌握基本的自护本领 养成良好的生活和行为习 惯 2 能够掌握一些基本的 健康和卫生常识 用这些 常识指导自己的生活 3 拥有健康的心理 爱劳 动 让自己的生活更加有 意义 4 正确认识网络 能有 效避免网络的不良影响 3 过程与方法 4 1 学习搜索 整理 分析和运用社会信息 能 够运用简单的学习工具探 索和说明问题 5 2 将学会的知识运 用到生活中去 活学活用 三 教材分析 本书一共分为五 章 分别为健康心理 成 长的感觉 防灾减灾 环 境保护 生态文明建设 通过学习 同学们将进一 步健全自己的心智 感悟 身心成长的变化 掌握应 对灾害的知识和技能 了 解我国生态文明建设的意 义 任务及制度 树立正 确的生态文明道德意识 四 教学措施 1 引导学生课外查资料 课堂上采用探究式教学 2 采用现代教育技术 采用直观形象的方式呈现 教学内容 3 课堂上多模拟情景 活跃课堂气氛 提高教学 效率 5 教学进度安排 第 1 2 3 4 周 第一 章 第 5 6 7 8 周 第 二章 第 9 10 11 12 周 第三章 第 13 14 15 16 周 第四章 第 17 18 19 20 周 第五章