《国家财政》教学设计

国家财政 教学设计 一 教学目标 1 知识目标 知道财政的含义及其实质 理解财政是促进社会公平 改善人民生活的物质保障 懂得财政的资源配置职能和经济稳定职能 知道财政收入的含义及具体获取渠道 理解影响财政收入的主要因素 了解财政支出的含义和具体用途 懂得财政收支的对比关系 确定财政收支的合理关系 2 能力目标 辩证的看待财政赤字现象的思维能力 初步掌握如何运用财政政策实现经济平稳运行的实践 能力 根据政府职能合理分配财政支出的实践能力 3 情感 态度价值观目标 感受我国国家财政的性质 功能和使用 关心国家财政支出的内容 关注国家与 社会的发展 增强主人翁意识和爱国主义情感 二 教学重难点分析 1 重点问题 影响财政收入的因素 经济发展水平和分配政策 重点突破 对比两组数据 经济发展水平 把蛋糕做大 财政收入 根 源 叶 流 分配政策 2 难点问题分析 国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用 难点突破 两个镜头 2008 年金融危机发生前后 我国的经 济形势以及国家为应对次经济形势所采取的财政政 策 三 教学方法 情景教学法 讨论法 传统讲授法 四 教学过程 1 导入新课 南昌地铁的建设 视频 依据 贴近学生生活实际 容易激发学生的学习积极性 同 时让学生感悟政府提供的服务几乎处处存在 让学生认识到这些 公共服务是政府通过财政收入实现的 2 活动探究 财政部新闻发言人招聘大会 活动形式 学生上台参加面试 回答下面主考官的提问 教 师对应聘选手的参赛情况进行点评 参赛选手 1 上台参加面试 ppt 展示面试前准备的材料 机智应答 主考官预设问题 2015 年的国家财政收支情况 以及 2016 年的 财政收支预算 国家财政收入的来源有哪些 对比分析 2015 年的财政收入和 2016 年的财政收入 分析一下可 能是什么原因使得 2016 年的财政收入在增加 教师点评 财政的两个环节 财政收入的来源 影响财政收入的因 素 参赛选手 2 上台参加面试 ppt 展示面试前准备的材料 机智应答 主考官预设问题 2016 年我国财政支出都投往了哪些领域 对比 2016 年我国的财政收入和支出 财政收支情 况如何 这样做会有何影响 教师点评 财政支出的具体途径以及财政收支的三种关系及影响 参赛选手 3 上台参加面试 ppt 展示面试前准备的材料 机智应答 主考官预设问题 分析国家财政在改善人民生活方面是如何发挥 作用的 我国西部大开发的几大工程是谁投资建设的 这些工程能否依靠 个人来出资建设 为什么 分析当前我国经济形势如何 面对此经济形势 我国具体采取了 哪些财政政策 教师点评 财政是促进社会公平 改善人民生活的物质保障 财政具有促进资源合理配置的作用 财政具有促进国民经济平稳运行的作用 3 课堂小结 五 课后作业 1 源远才能流长 根深才能叶茂 说明 A 财政收入制约着经济发展水平 B 经济发展水平对财政收入的影响是基础性的 C 分配政策和分配制度制约着财政收入的规模 D 价格水平对财政收入有着重要的影响 2 2010 年我国继续实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策 政府通常采取的积极的财政政策有 减少税收 抑制总需求 增加财政支出 给经济 降温 A B C D 3 材料一 根据财政部发布的统计显示 2009 年前 11 个月累计 全国财政收入 63 393 1 亿元 比 2008 年同期增长 9 2 这一数字已经接近年初 预算确定的全年财政收入 66 230 亿元 增长 的目标 材料二 2009 年 12 月初召开的中央经济工作会议对 2010 年我国 完善经济措施进行了部署 会议指出 继续实施积极的财政政策和 适度宽松的货币政策 同时把握好政策实施的力度 节奏 重点 继续支持环保 水利 道路等基础设施建设 关注教育 医疗 社 会保障等民生成为财政和货币政策的 重点 1 材料一说明我国财政收入稳步增长 那么影响财政收入的主要 因素有哪些 如何促进财政收入增加 2 结合材料二说明我国财政在促进经济社会发展中有哪些重要作 用