人教统编版二年级上学期语文课文第9课《黄山奇石》同步练习D卷

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人教统编版二年级上学期语文课文第9课黄山奇石同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础达标 (共7题;共47分)1. (3分) 读拼音。写词语。 z xinsh jifn fjin nn_2. (8分) (2017六上温州期末) 根据语境看拼音写词语 本学期,在语文课文中我们山中访友,zhu su_着爬行小虫,mn yu_草虫的村落,用心灵去倾听林子里yu yu_的琴声;我们感受季羡林对祖国母亲深深怀念的zhn zh_情感;我们走近了一代文豪鲁迅,了解了他受人爱戴和zh jng_的原因;从老人y yng dn cu_的呼唤声中体会老人和海鸥的情怀3. (12分) 看拼音,写词语。chn jku shonng shnz co cng shng_4. (6分) 把下列成语补充完整。邯郸_ 惊_动_专心_ 勃勃_无_无_ 养_处_5. (6分) 填空。秋天的_雪梨_灯笼 _波浪_高粱 _火把_人们 _脸颊6. (8分) 找出诗里的地名,并填在括号里。故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。_朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。_气蒸云梦泽,波撼岳阳城。_朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。_7. (4分) 选择搭配。秀丽的_A石头翻滚的_B景色陡峭的_C云海奇怪的_D山峰二、 现代文阅读 (共2题;共18分)8. (10分) (2019固镇) 阅读下文,回答问题。 走进天山深处,山色逐渐变得柔嫩,山形也逐渐变得柔美。这里溪流缓慢,萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,显得格外精神。在马上你用不着离鞍,只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。(1) 填空。 山色_ 山形_ 溪流_(2) 本段中把野花比作_、_和_。 (3) 本段作者运用了_的写作方法。( ) A . 排比与拟人 B . 排比与比喻9. (8分) 重点段落品析。黄山的奇石还有很多,像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等着你去给它们起名字呢_(1) 给文中的最后一句话加标点正等着你去给它们起名字呢_(2) 这一段向我们介绍了哪几种奇石?(3) 文中省略号的作用是_。(4) 黄山的奇石“奇”在什么地方?第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础达标 (共7题;共47分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略6、答案:略7、答案:略二、 现代文阅读 (共2题;共18分)8、答案:略9、答案:略
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