人教统编版2019-2020年三年级上册语文第三单元检测卷D卷

人教统编版2019-2020年三年级上册语文第三单元检测卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共100分)1. （11分） 选字填空。 暖 援 缓一方有难，八方支_。春_花开，人们纷纷去郊外踏青。蜗牛沿着树干_慢而坚定地爬行。幅 副 福幸_的生活是用勤劳和智慧创造出来的。他戴着一_眼镜，显得很斯文。这_山水画真美呀！2. （8分） 选词填空。 （1） 柔弱 柔和 柔软 练杂技的大姐姐身体很_。蟋蟀的挖掘工具很_。我们在_的灯光下书。（2） 隐蔽 隐藏 隐瞒 犯了错误我们要勇于承认，绝不_。别的昆虫大多在临时的_所藏身。青草丛中_着一条倾斜的隧道。3. （11.0分） 读拼音，写词语。 l linnio choy chshn q_4. （6分） 不改变句子意思，给下面句子换种说法。为了避免禽流感病毒被传播，疫区的村民们只好把鸡和鸭处理掉了。5. （6分） 按要求完成句子练习。 （1） 蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。（用划线的词语造句） （2） 我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（换一种说法） （3） 照样子，把句子补充完整。 例：她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。”小弟弟_：“我的玩具熊不见了。”我_：“爷爷，您为什么把桃树的枝条剪掉了呢？”（4） 在回家的中处，我推测蜜蜂可能一定找不到家了。（用修改符号修改病句） 6. （16.0分） 重点段落品析。 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯（xn xn）良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡（xing xing）栗。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。（1） 选出括号里正确的读音。 （2） 写出选文的中心句。 （3） 选文从_、_等方面介绍了松鼠的特点，体现出它乖巧、驯良、漂亮。 7. （22.0分） 阅读短文，完成练习。找到啦“呼呼！”风娃娃轻轻地走着，它和小豆豆_猫猫呢！小豆豆找呀，找呀！就是找不着风娃娃！柳树说：“小豆豆，你想想，谁在帮我_头发呀？”湖里的小船说：“小豆豆，你看看，谁在帮我_摇篮呀？”风筝在空中快乐地玩着：“小豆豆，你说说，谁在逗我_跟头呀？”“明白啦！”小豆豆抓起小风车跑了过来，风车骨碌骨碌转得欢。“风娃娃，你躲在我的风车里。找到啦！找到啦！”（1） 把下面的动词填入短文中的横线上。（填序号） 摇 翻 躲 梳风娃娃轻轻地走着，它和小豆豆_猫猫呢！小豆豆，你想想，谁在帮我_头发呀？小豆豆，你看看，谁在帮我_摇篮呀？小豆豆，你说说，谁在逗我_跟头呀？（2） 在短文中，风娃娃藏在了_、_、_、_里。（3） 如果风娃娃和你捉迷藏，它还可能藏在什么地方呢？ 风娃娃可能藏在_8. （20分） 习作 结合本单元课文，以“森林音乐会”、“骄傲的孔雀”、“聪明的小猴”为题或以其他自己熟悉、喜爱的小动物为主人公编写一个寓言或童话故事，表达自己的梦想或希望。字数在400字左右。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共100分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略