幼儿园中班上册数学教案：大小橘子数一数

幼儿园中班上册数学教案 大小橘子 数 一数 活动目标 1 在猜测 证实桔瓤数量的过程中 积累估算的初步经验与不 同的数数方法 2 喜欢观察生活中熟悉事物 并乐意发表自己的观点 活动准备 大小不同的桔子 盘子 笔 毛巾 统计表 一次性餐盘 活动过程 一 比较讨论大小桔子的数量 1 教师出示大小两个桔子 师 小朋友们 今天老师给你们带来了一样东西 看是什么 师 这两个桔子有什么地方不一样 师小结 这两个桔子的大小 高矮不一样 2 教师出示大小不同的两盘桔子 师 这两盘桔子有什么地方不一样 师 你来猜猜大橘子有多少个 师 小橘子有多少个 3 引导幼儿用不同的方法数桔子 师 怎样才能知道这两盘桔子 的数量呢 师 我们一起来数数看 数好后 教师记录在统计表上 师 谁来数数这盘小桔子有多少个 请一名幼儿上前来数 师 你用的什么方法数的 一个一个 有没有谁有更快的方法 师 你用的是两个两个数的方法数出来的 我们一起来数数 我们数了几次数好的 6次 有没有谁能更快数好 师 你用的是几个几个数 3 个 我们也来数数 输了几次数好 的 4次 比刚才快了 还有更快的吗 4 个4个数 师 老师还有更快的方法 6 12 我数了几次就数好了啊 2次 比你们都快吧 师 刚才我们用2个2个 3个3 个 4个4个 还有6个6个数的方 法数出小桔子有12个 可能还有其他数的方法 回去我们再试试 4 讨论 为什么大小相同的两个盘子 小桔子装的多 大桔子 装的少 师小结 同样大小的盘子 大桔子装的少 小桔子装的多 二 猜测大小橘子的瓤数 师 桔子皮里有什么 桔瓤 那大桔子和小桔子的桔瓤一样多吗 请你猜一猜 记录在统计表上 三 验证大小桔子的瓤数 师 想不想来试一试 喜欢大桔子的就拿大桔子 喜欢小桔子 的就拿小桔子 桔子老师洗干净了 小手用小毛巾擦干净 剥下来 的皮放哪儿 中间的空盘子里 师 你剥的是大桔子还是小桔子 有几片桔瓤 你是怎么数的 教室记录在统计表上 1 一片一片数 2 围圈数 先找好第一片一个手指固定好 然后围圈一片一片数 数过的要数吗 3 分成两半数4 边吃边数 师 老师还有一个方法肯定是你们喜欢的 教师边吃边数 什么 方法 边吃边数 那我们一起来试试 师 大桔子的桔瓤最多有几片 最少有几片 小桔子的桔瓤最多 有几片 最少呢 师小结 桔子里桔瓤的数量与桔子的大小没有关系 有可能大 桔子里的桔瓤少 也有可能小桔子的桔瓤多 师 现在 我们和班级里其他朋友一起去边吃边数吧