幼儿园大班主题教案反思：春来野菜香

幼儿园大班主题教案反思 春来野菜香 活动目标 1 与家长亲自去找 挖野菜 认识几种常见野菜 了解其名称 外形特征 用途 体验与父母共同劳动的兴趣 增进亲子感情 2 能合作设计出简单的野菜食谱 并能在教师的指导下进行简 单的烹制 3 体验自己动手用野菜制作食品的快乐 4 激发幼儿的创造欲望 设计一张自己喜欢的野菜书签 活动准备 1 物色好长有各种野菜的地方 准备挖野菜的用具 人手一只 装野菜的小篮 人手一把小铲刀或者一把小剪刀 2 与家长联系 为幼儿准备一双轻便鞋 一顶太阳帽 3 提醒幼儿参与买菜做菜等家务 观看过家长制作的多样菜肴 4 锅 铲 勺等烹饪工具 油 盐 酱 醋 甜酱等调料 鸡 蛋 猪肉适量 布置书签展览 5 压膜机一台 压膜纸若干 活动过程 一 亲子活动 一起挖野菜 1 观看课件 好吃的野菜 引起幼儿兴趣 激发幼儿挖野菜 的愿望 小朋友 影片中的野菜你吃过吗 他们看起来味道怎么样 你知 道这些野菜的名称吗 它们长在哪里 是什么样子的 现在老师就和爸 爸妈妈一起带你们去寻找这些野菜 2 组织幼儿和家长到野外认识野菜 挖野菜 1 向家长 幼儿交代途中注意事项 2 请有经验的家长分别介绍曲曲菜 蒲公英 荠菜 灰灰菜等 各种野菜 观察了解各种野菜的生长特征 3 幼儿在家长的带领下挖野菜 学习正确使用铲刀和剪刀 体 验劳动的辛苦与喜悦 老师轮流指导 与家长和幼儿共同分享经验 4 让幼儿把各自挖的野菜分类放好 集中起来 欣赏劳动成果 3 韵律活动 挖野菜 小朋友 你们挖了这么多的野菜 心里一定很开心 老师为你 们编了一首 挖野菜 的歌 现在我们一起来听一听 唱一唱 跳 一跳 把你们高兴的心情表现出来 4 小结 小朋友们真能干 挖了这么多的野菜 一会儿我们就 把这些新鲜的野菜拿到幼儿园 一起做成可口的菜肴 让大家品尝 二 科学活动 美味野菜汤 1 组织幼儿择洗野菜 提出活动要求 小朋友择菜时 要把黄叶子择去 把根去掉 洗的时候要轻轻搓一搓 把土洗干净 幼儿分成两组 一组择菜 一组洗菜 摘菜时注意将黄叶子择 去 洗菜时要浸泡并清洗干净 教师在旁指导 2 制作野菜汤 教师指导幼儿进行烹调 先放油 放葱花 姜 放人野菜 炒野菜 放水 水开后放鸡蛋 鸡蛋提前打碎 放盐 香菜 味精 美味野菜汤完成 3 师幼共同品尝野菜汤 教师将幼儿制作好的野莱汤摆放在桌上 组织幼儿以自助餐的 形式品尝野菜汤 体验劳动的快乐 4 师幼共同小结 野菜很好吃而且非常有营养 还有丰富的维 生素和粗纤维 我们以后要多吃野菜 三 艺术活动 野菜书签 1 导入活动 激发幼儿对书签的兴趣 师 小朋友快来看看我的书里有什么秘密 幼 有个纸片 幼 那叫书签 幼 我爸爸看书就经常夹书签 幼 我定的 幼儿画报 赠给我一个红袋鼠的书签 小结 书签是我们的好朋友 它可以用来做标记 帮助我们更 快地找到看书的页码 为我们节省时间 2 欣赏书签展 交流 小结 师 我们看了这么多的书签 你喜欢哪一种书签 为什么 幼 我喜欢海绵宝宝的书签 幼 我喜欢红叶的书签 原来叶子也可以做书签啊 幼 我喜欢贝壳书签 真漂亮 幼 我喜欢脸谱书签 因为我爷爷喜欢听京剧3 指导幼儿用野 菜制作书签 师 我们欣赏了这么多好看的书签 这些书签是用各种材料做 成的 有叶子 有贝壳 有卡纸 还有的是用丝绸做成的 小朋友 想不想自己做一个别致的书签 放到自己的小书里面 幼 想 师 我们这几天挖了野菜 又吃了美味的野菜汤 今天我们还 要用野菜做成精美的书签 好不好 1 请幼儿分成蒲公英组 曲曲菜组 灰灰菜组 荠菜组 苦菜 组 马生菜 马齿苋 组等几组 自由选择野菜 师 请小朋友自己选择喜欢的野菜组 然后选择剪子或彩笔等 工具进行制作 可以把喜欢的图案画出来剪下来 还可以用多个野 菜拼出自己喜欢的造型 大家看一看 比一比谁的野菜书签最特别 最漂亮 还可以给你的野菜书签起一个好听的名字呢 2 指导幼儿把选择好的几种野菜捋平 用工具进行绘制 裁剪 并摆出自己喜欢的造型 轻轻放进书里压平 3 教幼儿把摆好的野菜造型轻轻放进压膜纸 把压膜纸放平 放进压膜机进行压膜 4 野菜压膜结束后 指导幼儿沿边剪下野菜书签 5 请幼儿互相交流自己制作的书签 进行精品书签展示 让幼 儿体验成功的喜悦 师 小朋友 拿着自己亲自做的书签 开心吗 幼 开心 师 你的书签叫什么名字 是用什么做的 有什么特别的地方 和大家一 起交流一下好吗 幼 我的书签叫云宝宝书签 是用曲曲菜做的 我 很喜欢它 幼 我的是奥特曼书签 是用蒲公英和灰灰菜摆成的 我的很厉害 幼 我的是小兔子书签 是用马生菜 马齿苋 做的 看 它多可爱 6 小朋友 现在我们自己制作了野菜书签 都非常漂亮 请你 把书签夹在自己喜欢的书里 等再看书的时候就非常方便了 活动反思 本次活动充分利用本地区的自然条件 调动幼儿的各种感官活 动 让幼儿在轻松愉快的氛围中 在老师和家长的帮助下认识了多 种野菜 学习了挖野菜 参与了做菜 使教学活动变得开放 直观 生动 大大激发了幼儿的活动兴趣和愿望 既扩展了幼儿的知识 面 又通过幼儿的自主活动 并与他人分享成果和快乐 促进了幼 儿的社会性发展 充分体现了以幼儿为中心的现代教育观念 提高 了幼儿的观察能力 思维能力和动手操作能力 幼儿在整个活动过 程中都是主动的 积极的