小升初语文冲刺试卷(二)C卷新版

小升初语文冲刺试卷(二)C卷新版一、 积累与运用 (共2题；共21分)1. （12分）按要求完成句子练习。 （1）难道你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？（改为陈述句） （2）我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来。（用划线词语说一句话） （3）雨一来，他们便放假了。（仿写句子） 清风一吹，他们_。蝴蝶一来，他们_。2. （9分）读句子，按要求作答。 （1）如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。这句话中的“我们”指的是_。他们认为死得有意义是指_。（2）温迪告诉我：“妈妈，我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。”这句话中“骄傲”意思是_。温迪为外公捐了自己的眼睛角膜感到骄傲，为什么也为妈妈感到骄傲呢？_（3）在这一刻，我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜!你认为“父亲”留下的更重要的东西是什么？二、 阅读理解 (共3题；共46分)3. （14分）阅读短文，回答问题。 花瓣飘香（节选）“为什么只摘花瓣呢？”我轻轻地问。她低着头不好意思地说：“我舍不得把整朵花都摘了”“摘花瓣做什么呀？”小女孩说：“妈妈生病了，我摘片花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。”“你爸爸呢？”“爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。真是个懂事的孩子。第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。（1）文中画线的句子把_比作_，从中看出花瓣是_。 （2）“闻”字的解释有：听见；听见的事情；用鼻子嗅；有名望的。请为下列句子中的“闻”字选择正确的解释。（填序号） 你闻一下是什么味道？_耳闻不如目睹_今天，我听到了一则新闻_牛顿是世界闻名的科学家。_（3）从哪里能看出小女孩是个“懂事的好孩子”。 （4）第二天早晨，“我”买了两盆带露水的月季花，“一盆送给了小女孩”是因为_，将另一盆“放在我母亲的阳台上”是因为_。 4. （18分）阅读短文，回答问题。冬天的风衰老而疲惫，他的心正在变得越来越冷漠，他的脾气则一天比一天暴zao，冬天的风呼呼噜噜地喘着粗气，一路上将妨碍他的东西摔摔打打，弄得处处乒乓作响。人们都不理睬这个吹胡子瞪眼的怪老头。风的心里很凄凉，也很愤怒，他气呼呼地追赶着那些来不及躲进家里的人，狠狠地扬起灰尘，迷住他们的眼睛_。那时的风是多么年轻啊，远远地听见人们的呼唤，便忙不迭地从东方奔来了。他四处传递着春天的信息，用自己温暖厚实的手把人们从寒冷中解放出来。重新获得了生机的人们虔诚地感激他。春风得意，不辞劳苦，又将大地吹得 huan然一新。夏季来临，烈日炎炎。人们烦闷焦虑，见面就打听：咦？风到哪里去了呢？风来了！他推来了云，云里吸了水，沉得要命。风顾不得劳累，仗着自己有的是力气，他把云攥在手里，使足了劲拧啊拧啊。雨哗哗地落下来，干巴巴的土地得到了湿润，汗流浃背的人一身清爽。他们欣喜若狂地拥出房门，争先恐后地邀风儿到家作客。风忙得不可开交，夏天的风真是宝，到哪儿都受欢迎。秋天，风到了中年，他既不是柔情万千的春风，也不是热情洋溢的夏风。秋天的风沉静和煦，他缓缓地在阳光和蓝天下悠然漫步，受到大家的爱戴和敬佩，人们啧啧赞美秋天是金风送爽，他走进了自己生命最光辉的顶点！冬天渐渐到来，风一天一天老了，他抵御不住严寒，在冰冷的空气中瑟瑟颤抖，气喘吁吁。人们不再感激他、欢迎他，因为人们不再需要他。孤独的风、衰老的风四处流浪，他不时气恼地推搡着屋门，摇晃着窗棂。人们装聋作哑，置之不理。风在房檐下呜咽，在旷野上怒吼，在天空中嘶喊，在楼宇间悲嚎。终于有一天，冬天的风停止了暴怒，也不再哭泣，他拥来了雪，雪静悄悄地落着，不动声色地掩盖大地曾经发生过的一切。（1）根据拼音写汉字，给划线字注音。zohun_暴_然一新攥瑟瑟颤抖（2）本文讲述风的故事，显得特别亲切感人，主要原因是它通篇运用了_的修辞手法。 （3）第段之间省去了一句话，请你根据上下文将其补写出来，使文意连贯、衔接自然。 （4）春夏秋冬的风各有什么特点？请用文中的四字词语回答。春风：_；夏风：_秋风：_；冬风：_（5）人们对春夏秋冬四季的风各是什么态度？对待春风：_；对待夏风：_对待秋风：_；对待冬风：_5. （14分）阅读课文 推敲片段，完成练习。接着，贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈，并说自己正在犹豫不决，不知道_用“推”好。_用“敲”好。韩愈也是一位著名的诗人，便很有兴致地思索起来，过了一会儿，他对贾岛说：；“还是用敲字更好些。月夜访友， 友人家门没有闩，_不能莽撞推门，敲们表明你是一个懂得礼貌的人。再说，用敲字更能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些。” 贾岛听了，连连点头。（1）在括号里填上合适的关联词语。_、_、_、_（2）韩愈认为用“敲”比“推”好是因为？（3）读了片段，我认为贾岛是个什么样的人。三、 写作 (共1题；共5分)6. （5分）最近，你有没有特别想写的内容?比如，一次旅游见到的景物，一件有趣的或后悔的事，自己喜欢或不喜欢的人，想对别人诉说的愿望、委屈，一个奇特的想象总之，写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以，要注意把内容写具体，把句子写通顺。第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累与运用 (共2题；共21分)1-1、1-2、1-3、2-1、2-2、2-3、二、 阅读理解 (共3题；共46分)3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、5-1、5-2、5-3、三、 写作 (共1题；共5分)6-1、