九年级思想单元知识点复习资料.doc

九年级思想品德背诵资料（注：凡是打上 号的是重点背诵的题目，切记！）九年级思想品德第一单元复习资料一、本单元基本问题： 1、 当代中国最基本的国情是什么？答：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。2、社会主义初级阶段的含义是什么？答：社会主义初级阶段包括两层含义：一是我国已经是社会主义社会；二是我国的社会主义还处在初级阶段。3、为什么我国现在还处于社会主义初级阶段（历史原因、现实原因）？初级阶段的时间？答：历史原因：由于新中国脱胎于半殖民地半封建社会，是在一穷二白的基础上起步建设的。现实原因：我国的生产力水平还比较低，地区发展不平衡；科学技术水平和人们的文化素质还不够高；社会主义社会的具体制度还不够完善。初级阶段的时间：社会主义初级阶段从20世纪五十年代中期（1956年底），（到本世纪中叶即2050年左右）至少需要一百年。4、我们认识基本国情有什么意义? 答：我国现在处于社会主义初级阶段的基本国情是党和国家制定路线、方针和政策的根本依据，也是我们以后走上社会，参与国家建设必须面对的现实。5、我国社全主义初级阶段的主要矛盾是什么?答：现阶段我国社会的主要矛盾是：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。6、国家的根本任务是什么?答：国家的根本任务是：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。7、党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准是什么?答：“三个有利于”，即“是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生适水平”。8、制定党的基本路线的依据是什么?答：社会主义初级阶段的基本国情；全国各族人民的根本利益。9、党在社会主义初级阶段的基本路线的主要内容是什么？核心内容是什么?答：主要内容是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。核心内容是：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。简言之，就是“一个中心，两个基本点”。10、什么是以经济建设为中心（含义）？答：以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，党和国家始终把经济建设作为中心工作，各项工作都必须服从和服务于经济建设，要把发展生产力放在首要地位。11、以经济建设为中心的地位是什么？答：以经济建设为中心是兴国之要，是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。12、坚持四项基本原则的内容是什么？答：即坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。13、坚持四项基本原则的地位是什么？答：四项基本原则立国之本，是国家生存发展的政治基石。14、改革开放的地位是什么？答：改革开放是强国之路，是我们国家发展进步的活力源泉。15、坚持党的基本路线的意义? (为什么要坚持党的基本路线?)答：党的基本路线是一条解放和发展生产力的路线，是全国各族人民根本利益和共同愿望的集中体现，是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。 (我们要坚持党的基本路线一百年不动摇。)16、如何做到坚持党的基本路线？答：坚持党的基本路线就是要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践之中。坚持党的基本路线就是要正确处理改革、发展、稳定的关系。17、改革、发展、稳定三者之间有什么关系？答：改革是动力，发展是目标，稳定是前提。18、改革开放30年来，我国取得巨大成就的原因有哪些？答：坚持党的基本路线不动摇坚持走中国特色社会主义道路坚持中国共产党的领导坚持以经济建设为中心，大力发展生产力坚持四项基本原则坚定不移地进行改革开放18、新时期为什么我国经济可以得到快速发展？答：新时期我国经济快速发展，是党的正确领导和人民群众的辛勤劳动赢得的，而我国建立的富有活力的经济制度发挥着保障作用。（从内因和外因两方面分析原因）19、公有制经济包括哪些部分？答：公有制经济包括国有经济、集体经济，以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。20、公有制经济的地位和作用是什么？答：公有制经济在我国经济中占主体地位，是社会主义经济制度的基础，对发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位具有关键性作用。公有制也是实现人民共同富裕的保障。（因此，我们要毫不动摇地巩固和发展公有制经济）21、国有经济的含义、作用和地位是什么?答：含义：生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。作用、地位：国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，积聚着我国最先进的生产力，是国家引导、推动经济和社会发展的主导力量。国有经济控制着国民经济命脉，对经济发展起主导作用。22、集体经济的含义、作用、地位是什么? 答：含义：生产资料归一部分劳动者共同所有的公有制经济。作用、地位：集体经济直接体现共同富裕的原则，可以广泛吸收社会资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。集体经济是公有制经济的重要组成部分。23、非公有制经济的地位和作用是什么？国家对非公有制经济的政策是什么?答：地位、作用：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，对增强国民经济活力，充分调动社会各方面的积极性、创造性，加快生产力发展和扩大就业具有重要作用。国家对非公有制经济的政策是：国家正在完善政策法规，毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。（非公有制经济的形式有：个体、私营、民营、外资经济等）24、我国的基本经济制度是什么？它是由什么决定的？答：我国的基本经济制度是：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。它是由社会主义初级阶段的基本国情和社会主义性质决定的。25、我国的分配制度是什么?答：以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。26、把按劳分配和按生产要素分配结合起来有什么作用？答：可以调动各方面的积极性，促进经济效率的提高，推动生产力的发展。27、什么是人民代表大会制度？答：在我国，广大人民通过直接选举和间接选举方式选出人大代表，由人大代表组成的各级人民代表大会作为国家权力机关，并由它产生行政（政府）、审判（法院）、检察（检察院）等国家机关，分别行使管理国家和社会事务的各项权力。这就是人民代表大会制度。28、人民行使国家权力的机关是什么？答：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使国家权力的机关。29、最高的国家权力机关是什么？它主要有哪些职权？答：全国人民代表大会是我国最高的国家权力机关。它的职权包括：立法权、决定权、任免权、监督权。30、我国的根本政治制度是什么？答：以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度。31、人民代表大会制度的作用是什么？答：人民代表大会制度保障了人民当家作主，又保证了国家机关协调高效运转，维护了国家统一和民族团结。32、新中国成立后，我国形成了怎样的民族关系？答：民族关系：平等、团结、互助、和谐33、处理民族关系的原则是什么？ 答：原则：平等、团结、共同繁荣34、什么是民族区域自治制度？答：在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。（这是我国的一项基本政治制度）35、实行民族区域自治制度有什么作用？答：民族区域自治制度能保障民族自治地方依法行使自治权，保障各少数民族人民依法行使管理自己内部事务的权利，是人民民主在少数民族地区的体现。36、基层群众自治制度包括哪些内容？答：包括村民自治、城市居民自治和职工代表大会等。37、基层群众自治制度有什么作用？答：基层群众自治制度保证人民直接行使民主选举、民主管理、民主监督和民主决策等权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主最有效、最广泛的途径。38、“一国两制”方针提出的目的是什么？答：目的：为了实现祖国的和平统一。39、两岸关系和平发展的政治基础是什么？答：坚持一个中国原则是两岸关系和平发展的政治基础。40、我国解决台湾问题的基本方针和原则是什么？答：基本方针是“和平统一，一国两制”。原则是“一个中国”的原则。41、实现祖国统一，我们青少年应当如何做？答：树立崇高理想，立志成才，报效祖国继承和发扬爱国主义精神，自觉履行维护祖国的义务自觉同一切分裂、破坏祖国统一的言行作斗争积极拥护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场，坚持一个中国原则，反对“台独”等。九年级思想政治第二单元复习资料一、基本问题：1、发展社会主义市场经济的意义是什么？答：社会主义市场经济越发达，市场的作用发挥得越充分，经济就越有生机和活力，经济增长和人民生活水平提高的幅度也就越大。2、“四个尊重”方针具体内容是什么？提出该方针的目的是什么?答：具体内容：“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”。目的：为了最广泛最充分地调动一切积极因素，让一切创造财富的源泉充分涌流。3、劳动、知识、人才、创造之间的关系是怎样的?答：劳动与知识、人才和创造相互联系相互作用、推动着社会不断进步。劳动是财富产生的源泉，也是产生和积累知识、孕育和发现人才、凝聚和提供创造力的源泉。(劳动是财富产生的源泉)知识迅猛发展的年代，知识已经成为创造财富的重要资源。人才是知识的创造者、发明者、传播者和使用者，是创造财富的最重要的资源。创造的结果是产生新知识和新事物，创造是人类社会的不断发展的内驱力。4、贯彻“四个尊重”的方针有什么意义？答：贯彻“四个尊重”方针，能最广泛最充分地调动一切积极因素，在全社会形成一种尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的风尚，让切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，人民的生活才会越来越富裕，国家才会越来越强盛，中国特色社会主义才会保持旺盛生机和持久活力。贯彻这一重大方针，有利于推动我国经济和社会的发展，有利于提高我国综合国力和国际竞争力，有利于全面建设小康社会，有利于实现现代化。5、社会主义的最终目标是实现全体人民的共同富裕。6、我国怎样实现共同富裕?答：共同富裕并不是同步富裕，也不是同时富裕，实现共同富裕需要一个过程。只有允许和鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富帮带后富，逐步达到共同富裕。个人要凭借自己的智慧和学识，用辛勤的汗水走上致富之路。各地区充分利用自身的有利条件，发展经济，走上富裕道路。党和国家采取有力措施，推动先富起来的地区积极支持和帮助后富地区发展经济，走上富裕道路。7、我国目前的小康水平是怎样的状况?答：我国目前的小康水平是：低水平、不全面、发展很不平衡的。8、全面建设小康社会的奋斗目标是什么?其中最关键的目标是什么?答：奋斗目标：本世纪头20年，国家要集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。最关键目标：力争2020年人均国民生产总值比2000年翻两番，综合国力和国际竟争力明显增强。9、本世纪中叶，我国的奋斗目标是什么？ （现阶段我国各族人民的共同理想？）答：到本世纪中叶基本实现社会主义现代化，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家。10、中国特色社会主义民主政治的鲜明特点是什么?答：社会主义民主政治的鲜明特点是，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。11、社会主义事业的领导核心中国共产党12、“三个代表”重要思想是指什么？答：“三个代表”重要思想是指中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。13、坚持中国共产党领导有什么重要性？答：坚持中国共产党的领导，是人民当家作主和依法治国的根本保证，是确保我国的现代化建设沿着中国特色社会主义道路前进的根本保证。14、我国的国家性质是什么？答：我们的国家是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。15、社会主义民主政治的核心是什么？答：人民当家作主16、实现人民当家作主的要求？答：健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权。17、党领导人民治理国家的基本方略是什么?它的含义是什么?答：党领导人民治理国家的基本方略：依法治国。 (以德治国也是党领导人民治理国家的基本方略)含义：就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务。18、依法治国的基本要求是什么?答：基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究19、坚持依法治国的意义? (为什么要坚持依法治国?)答：依法治国是社会文明进步的显著标志，是国家长治久安的重要保障。依法治国，建设社会主义法治国家，是人民当家作主，巩固党的执政地位的根本保证。20、我国政府的性质是什么？答：我国的政府是人民意志的执行者，政府是为人民办事的机构。21、我国政府及其公职人员的工作宗旨和行为准则是什么？答：对人民负责，努力为人民服务22、政府依法行政有什么意义?答：政府依法行政，按照宪法和法律的规定管理社会事务，行使职权，才能成为行为规范、运转协调，公正透明、廉洁高效的政府，才能切实维护公民的合法权益。23、公民的监督权包括哪些？答：批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权等。24、公民行使监督权的途径包括哪些？答：公民行使监督权的途径包括：写信、发电子邮件、打电话、找人大代表反映情况，通过媒体舆论进行监督等，但不论采取那种方式行使自己的权利，都必须是合法的、有序的。25、发展文化的重要性是什么？答：目前我国文化发展的总体水平还不高，文化产业处于起步阶段，文化产品还不能满足群众日益增长的精神需要。文化对于陶冶人的情操、提高人的素质、实现人的全面发展有重要作用；每个民族的繁荣、每个国家的强盛，都离不开文化软实力的支撑。当今世界，文化与经济相互交融，经济发展与文化进步相辅相成。文化已经成为国与国之间竞争的利器，是综合国力竞争的重要因素。26、先进文化的判断标准是什么？答：文化是否先进在于是否反映和适应先进生产力的发展要求，是否代表和维护最广大人民的根本利益。27、当代中国，发展先进文化是指什么?答：发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。28、如何把握先进文化的前进方向? / 发展先进文化的指导思想是什么？答：必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的指导地位。29、社会主义精神文明建设包括哪两方面内容？两者关系如何？答：思想道德建设和教育科学文化事业建设，这两方面相互联系，相互渗透，不可分割。30、思想道德建设在文化建设中有什么地位、作用?加强思想道德建设的要求有哪些?答：地位、作用(重要性)：思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力的问题，体现了精神文明的性质和方向，是发展先进文化的重要内容和中心环节。(有利于提高人们的思想道德素质)加强思想道德建设的要求：(思想道德建设的内容包括)加强社会主义核心价值体系建设；建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系； 大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。31、社会主义核心价值体系的基本内容是什么？它有何重要作用？答：基本内容：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成了社会主义核心价值体系的基本内容。重要作用：核心价值体系是一个社会的方向盘，是一个国家的稳定器。32、教育科学文化事业建设的目的，作用是什么?它包括哪些内容?答：目的、作用(重要性)：教育科学文化事业建设是为了提高全民族的科学文化素质，并为现代化建设提供智力支持。(有利于提高人们的科学文化素质)内容包括：一是教育和科学，二是文学艺术、新闻出版、广播影视、体育卫生等。33、社会主义精神文明建设的根本任务是什么? (发展社会主义先进文化的根本任务是什么?)答：社会主义精神文明建设的根本任务，就是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。（简而言之就是：提高两种素质，培养四有新人。）34、什么是和谐社会？（社会主义和谐社会的具体内容、特征是什么？）答：民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然和谐共处的社会。35、为什么要构建和谐社会？答：这是贯彻“三个代表”重要思想的必然要求这是全面建设小康社会的要求这是缩小地区之间的差距，实现共同富裕的要求这是落实科学发展观，走可持续发展道路的必然要求这是维护社会公平正义的必然要求。36、我国如何构建社会主义和谐社会？答：坚持以经济建设为中心，大力发展社会生产力，正确处理改革、发展与稳定的关系要加快推进以改善民生为重点的社会建设，推动建设和谐社会坚持物质文明、政治文明、精神文明和生态文明一起抓，促进经济和社会的全面发展坚持依法治国，打击各种违法犯罪行为，维护社会公平正义落实科学发展观，坚持走可持续发展战略，促进人与自然的和谐发展。37、我们青少年应该怎样为构建和谐社会贡献自己的力量？答：树立崇高理想，加强思想道德修养，肩负起振兴中华的历史使命牢固树立终身学习的观念，立志把自己培养成为创新性人才积极关注家乡的建设和发展，为家乡的建设献计献策增强社会责任感，养成亲社会行为，做一个负责任的市民热爱家乡从我做起，通过自己的实际行动为家乡的和谐作出贡献。九年级思想政治第三单元复习资料一、本单元基本问题： 1、当今时代的主题是什么? 答：和平与发展。2、什么是和平问题？ 答：和平问题是指维护世界和平，防止新的世界战争的问题。3、什么是发展问题？ 答：发展问题是指世界经济发展，尤其是发展中国家的经济发展问题。4、和平与发展的关系是什么? 答：和平与发展是相辅相成的。世界和平是促进各国共同发展的前提条件，没有和平就没有发展；各国的共同发展则是维护世界和平的重要基础。5、影响和平与发展的因素有哪些?答：影响和平的因素有：霸权主义和强权政治 国际恐怖主义；贫困、环境恶化、毒品问题影响发展的因素有：不公正不合理的国际经济旧秩序没有根本改变；落后、贫困、债务的阴影仍困扰许多发展中国家；6、什么是经济全球化？主要表现有哪些？答：含义：随着社会生产力的不断发展，世界各国、各地区经济相互联系、相互依赖、相互渗透，世界经济越来越成为一个不可分割的有机整体，这就是经济全球化。主要表现：世界各国在贸易、投资等领域的经济合作日益加强，各国人民之间的经济交往、社会交往和文化教育交往越来越多。7、如何看待经济全球化？答：经济全球化是一把双刃剑，它给世界和平与发展既带来了积极影响也带来了不利影响。积极影响：使世界各国的联系更为密切；有助于世界各国经济、科技、文化的交往；有助于新的科技的交流与应用；有助于发展中国家抓住机遇发展自己。消极影响：国与国之间产生新的矛盾与斗争，发达国家凭借其掌握的资金、科技、专利和管理等优势处于优势地位，发展中国家主权容易受到冲击和削弱。富国与贫国的差距在进一步扩大。8、中国在世界舞台上的地位？答：（1）中国是社会主义国家，也是世界上最大的发展中国家，是联合国的创始国和安理会常任理事国之一。 （2）中国的发展，是世界和平与发展事业的重要组成部分。（3）中国是维护世界和平促进各国共同发展的中坚力量。，9、为维护世界和平与发展，我们中学生应该怎样做?答：我们中学生要关心世界的发展，树立全球观念，培养开放、平等、参与的国际意识，为维护世界和平、促进各国共同发展而努力。10、进入新世纪，国际局势发生新的变化，我国面临怎样的发展机遇?答：进入新世纪，国际局势发生新的变化，我国面临的发展机遇有：大规模的世界战争打不起来，有一个相对稳定的国际和平环境； 经济全球化和新科技革命的突飞猛进为我们提供了难得的发展条件；改革开放和现代化建设的巨大成就为我们实现新的更大发展奠定了坚实的基础；我国加入世界贸易组织，赢得了参与世界经济合作与竞争的有利条件。11、我国面临哪些严峻挑战? 答：国际：国际竞争日趋激烈，针对我国的贸易保护主义和能源、资源、环境等方面的挑战，各种形式的安全威胁，国际敌对势力利用各种手段加紧对我国政治和意识形态领域的渗透。国内：我国在经济、科技上与发达国家相比仍有较大的差距；我国自身的建设也存在不少困难，如资源、人口、环境等问题相当严峻。12、国际竞争主要表现为哪些方面？答：国际竞争主要表现为原料的争夺、科技的创新、文化的较量、人才的培养和争夺等方面。13、国际竞争的实质是什么？归根到底是什么？答：国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。归根到底是人才的竞争。14、面对机遇与挑战我们应该怎么办？答：国家：重视机遇，善抓机遇，制定有效的发展战略，实现跨越式发展，跻身世界先进行列；坚持以经济建设为中心，集中力量发展生产力，提高我国的综合国力；坚持科教兴国和人才强国战略，加大科技投入，提高科技创新能力，加快建设创新型国家；大力发展教育事业，培养有创新精神和能力的人才；坚持改革开放，引进和学习世界上先进的科技成果，促进本国的发展；贯彻落实“四个尊重”的方针，调动一切积极因素，让一切财富充分涌流；弘扬中华民族精神，凝聚和动员民族力量；积极参与国际合作与竞争，增强以经济和科技为基础的综合国力；坚持落实科学发展观，实施可持续发展战略，建设环境友好型和资源节约型社会，正确处理经济与人口、资源、环境的关系。 中学生：热爱祖国，树立崇高远大理想，为再创中华民族的辉煌贡献自己的力量；关心世界的发展，树立全球观念，培养开放、平等、参与竞争的国际意识；发扬艰苦创业精神，刻苦学习，掌握现代化建设需要的专业技能，勇于实践，培养创新精神和良好的品德；积极参加社会实践活动，提高观察能力和创造性思维能力；培养强烈的社会责任感，积极主动和创造性地承担社会责任；弘扬中华民族精神，立志成才，努力攀登科学技术的高峰，把自己培养成具有创新精神和创新能力的新型人才。15、民族精神的内涵是什么？答：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。16、民族精神的地位是什么？ 答：（1）民族精神，是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神力量。（2）民族精神是我们民族的灵魂，是我们极为宝贵的精神财富。17、时代精神的内涵是什么？答：以改革创新为核心的与时俱进、以人为本、依法办事、面向世界的时代精神。18、民族精神与时代精神的关系是怎样的？答：民族精神是时代精神的基础和渊源；时代精神是民族精神在当代的继承和发展。19、弘扬和培育民族精神的意义?（为什么要弘扬和培育民族精神？）答：民族精神的弘扬和培育关系到国家生存和发展的根基，关系到中国特色社会主义事业的成败，关系到中华民族的伟大复兴。弘扬和培育民族精神有利于增强综合国力，提高国际竞争力；(民族精神作为文化软实力的核心，具有对内凝聚和动员民族力量，对外展示民族形象的重要功能。有没有高昂的民族精神，是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。)弘扬和培育民族精神有利于全面建设小康社会；（只有弘扬和培育民族精神，才能集中全国人民的智慧和力量，保持昂扬奋进的精神状态，披荆斩棘战胜各种艰难险阻，把中国特色社会主义事业推向前进。）弘扬和培育民族精神有利于加强社会主义文化建设；（只有弘扬和培育民族精神才能发扬我国民族文化的优良传统，有效抵制腐朽文化的入侵，吸纳现代文明新成果，促进民族文化的创新和进步。）弘扬和培育民族精神有利于我国应对激烈的国际竞争和国内外的各种挑战。20、作为中学生，我们应如何弘扬和培育民族精神？答：要以积极的态度，在学校的各学科中感悟我们伟大的民族精神要努力学习科学文化知识，发这样艰苦奋斗的精神，勇于创新要积极参加社会实践活动，培养自强不息、团结合作、勤劳勇敢的思想品质要从日常的学习生活中做起，以实际行动弘扬和培育民族精神。20、我国的人口现状的基本特点是什么？答：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。21、我国的资源状况的基本特点是什么？答：我国资源总量大，种类多，但人均占有量少，开发难度大。22、我国的环境形势的总特点是什么？答：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国的环境形势依然相当严峻，不容乐观。23、面对人口、资源、环境方面的国情，我们应该怎样做？（主要讲国家层面）答：面对人口、资源、环境方面的国情，我国在现代化建设中，必须深入贯彻落实科学发展观，实施可持续发展战略。24、科学发展观的内涵是什么？答：科学发展观是以人为本，全面、协调、可持续的发展观。它的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。25、可持续发展指的是什么？答：可持续发展是指既满足当代人的需要，又不危及后代人满足其需要的发展。26、实施可持续发展战略，我们应该怎样做？答：实施可持续发展战略必须：实行计划生育的基本国策，控制人口数量，提高人口素质实行保护环境的基本国策，坚持预防为主，防治结合实行节约资源的基本国策，坚持开发和节约并举 实施科教兴国战略，发展循环经济，建设节约型国家深入贯彻落实科学发展观，走科学发展道路。27、走可持续发展道路，中学生能做些什么？答：树立环保观念，增强走可持续发展道路的自觉性积极向他人宣传协约资源、保护环境的重要性，增强大家的环保意识宣传有关环保的法律法规，敢于同违法行为作斗争，依法保护环境从身边的点滴小事做起，培养保护环境、节约资源的习惯，例如节约用水用电，不浪费粮食等。27、什么是科教兴国？答：科教兴国就是通过科技和教育来振兴国家。28、现代科学技术有何重要性？答：现代科学技术已经成为推动生产力发展的决定性因素。科学技术是第一生产力。29、为什么国家要大力发展现代科学技术？答：（理论依据）：现代科学技术已经成为推动生产力发展的决定性因素。科学技术是第一生产力。（现状分析）：近20年来，我国的科技事业虽然取得了很大的发展，但总体上同发达国家相比仍有很大的差距。（现实意义）：国家大力发展现代科学技术有利于提高我国的生产力水平；有利于增强以经济和科技实力为基础的综合国力；有利于缩小我国与发达国家的差距。30、教育有何重要性？答：教育是教育是发展科学技术和培养人才的基础，同时也是一个国家发展创新能力的基础，是开拓、带动、创新先进生产力的重要动力。教育是民族振兴的基石。在社会主义现代化建设中具有先导性、全局性、基础性作用。31、如何实施科教兴国战略？答：要全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力和科学技术向现实生产力转化的能力，提高全民族的科学文化素质，把经济发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。32、实施科教兴国的关键是什么？为什么？答：关键是落实科技创新和教育创新。因为只有大力推进科技创新和教育创新，才能适应经济和社会发展的需要，才能变人口大国为人才资源强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的创新能力，建设创新型国家。33、我国为什么要大力倡导科技创新，建设创新型国家？答：科学技术是第一生产力，科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力科技的本质是创新。我国是一个发展中国家，为了提高科技的整体水平，缩小差距，赶超发达国家，关键是创新只有把科技进步的基点放在增强自主创新能力和持久创新能力上，才能实现我国科技的跨越式发展，才能赶超发达国家。34、你认为我国应该怎样建设创新型国家？答：大力实施科教兴国战略，提高全民族的科学文化素质大力实施人才强国战略，加强创新型人才的培养，为自主创新凝聚人才进一步深化科技体制改革，奖励发明创新，让全社会创新智慧竞相迸发35、作为中学生，你打算如何把自己培养成为创新型人才？（实施科教兴国战略，我们青少年应该怎样做？）答：在学习中要转变学习方式，学会进行创造性学习在日常生活中要勤于观察，善于想象，勇于质疑，培养自己的创新精神和创新能力牢固树立终身学习的观念，全面提高自身素质，增强持续创新能力积极参加科技小制作、小发明等社会实践活动，使自己逐步成为创新型人才。九年级思想品德第四单元复习资料一、 本单元基本问题： 1、个人前途与祖国命运的关系是怎样的？答：个人前途与祖国命运息息相关。祖国命运影响个人前途。只有国家兴旺，人民群众才能安居乐业，个人才能享有自由、充分发展；如果国家衰败，人民群众就会流离失所，个人的自由和发展就无从谈起。国家的兴旺、富强也要靠全体人民的团结奋斗、艰苦奋斗和无私奉献。2、正确认识个人与国家的关系有什么意义? 答：正确认识个人与国家的关系，能够促使我们时刻关心国家的发展和安危，培养发自内心的自觉的爱国情感，激发人们建设祖国的热情和民族力量。（意义）3、立报效祖国之志有什么作用? 答：当个人抱负只有同时代和国家的发展结合起来，用自己的知识和本领为祖国为人民服务，才能使自身价值得到充分实现。个人抱负脱离时代，脱离人民，将一事无成。当一个人下决心为祖国的独立、尊严、荣誉和富强而贡献自己的一切时，就会产生无私无畏的巨大动力和坚忍不拔的毅力。4、青少年应怎样报效祖国？答：(1)我们作为新时代的青少年，从小就要立下爱国之志，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，选择自己最喜欢的、最能发挥自己长处的人生道路，为全面建设小康社会，为振兴中华而努力奋斗。(2)在对外开放的过程中，我们要抵制各种腐朽思想文化和生活方式的侵袭，同分裂祖国和一切损害国家与民族利益的言行作斗争。(3)努力学习科学文化知识和技能，掌握报效祖国的过硬本领。(4)全面提高自己的素质，做一个全面而有个性发展的人。(5)多看有益的课外书和学习外国的先进技术，丰富自己的科技知识，提高自己的科技水平。(6)要积极参加科技创新等社会实践活动（如科技发明、小制作等），培养自己的创新能力和实践能力。 5、中学生立志报效祖国，振兴中华为己任，落实到行动上，最重要的是什么?答：最重要的就是努力学习，在全面发展的同时，扬个人特长，争做有用之才。6、崇高的理想有什么意义? 答：崇高的理想是实现人生价值的精神力量，是照耀人们前进的指路明灯，是人们不懈奋斗的精神支柱。7、我们的最高理想是什么？ 答：我们的最高理想是实现共产主义社会。8、现阶段我国各族人民的共同理想是什么？答：我们的共同理想是：把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。9、现阶段共同理想有什么重要意义?答：共同理想充分反映了现阶段我国各族人民的共同利益和愿望，集中表达了我国各族人民的共同奋斗目标，是我们建设社会主义现代化国家的强大精神力量。10、时代赋予当代青少年的崇高使命是什么？答：为实现全国各族人民的共同理想而奋斗，这是时代赋予我们的崇高使命。11、什么是艰苦奋斗精神?答：艰苦奋斗就是为实现既定的目标，不畏困苦，坚持不懈地奋斗。它是一种积极、健康的生活态度和一种崇高的精神境界。12、为什么实现理想需要艰苦奋斗? 答：第一，艰苦奋斗是人类社会一切文化成果的基础和源泉。（人类社会所取得的一切成就，都是艰苦奋斗的结果。艰苦奋斗自古以来就是中华民族精神的重要内容，是中华民族的传统美德，是中华民族生存和发展的强大精神力量。我们要懂得“崇尚艰苦奋斗，鄙视奢侈淫逸”，从而树立社会主义荣辱观。） 第二，艰苦奋斗是实现全国各民族人民的共同理想的根本途径和保证。（实践表明，中国共产党领导全国各族人民艰苦奋斗了五十多年，取得了巨大进展。我国面临着许多新的问题和挑战，需要发扬艰苦奋斗的创业精神，才能实现社会主义现代化的宏伟目标）第三，我们要实现个人理想，也要艰苦奋斗。（我们每个人都是在战胜各种各样困难的过程中成长的。不管在什么岗位上，都只有勤奋敬业、扎实苦干才有可能取得辉煌的成绩。）13、日常生活中我们应怎样培养艰苦奋斗精神?答：（学习上）要努力学习，积极完成自己的学业，掌握现代科学文化知识，提高自身的素质；（生活上）培养俭朴的生活习惯，不浪费，不贪图安逸，不攀比：（思想上）培养不怕困难、不怕挫折的精神，遇事要迎难而上，不要畏难而退。14、当代科技进步与经济社会发展的最重要资源是：人才15、在新时代国家需要怎样的人才？答：国家需要大批善于治党治国治军的优秀领导人才；需要数以千万计的企业经营管理人才、专业技术人才；数以亿计的高素质的技术工人队伍、农业产业化经营队伍和农业科技队伍。16、国家正在建设全民学习、终身学习的学习型社会。这给我们青少年成才提供了极好的机会。17、为了适应祖国建设需要和时代发展的要求，我们应怎么办？答：我们要努力成长为社会主义事业的合格建设者和接班人。要不断提高自身素质，良好的思想道德素质，要有扎实的科学文化知识和终身学习的能力，具备较好的身心素质，要有创新思维、创新能力和实践能力。18、 不同的学习压力有什么不同的影响？答：适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能；没有学习压力，可能会使我们失去动力，停滞不前；过度的学习压力会使我们陷入焦虑，影响学习效率和已有水平的正常发挥。19、如何理智对待学习压力？答：如没有学习压力，要自觉适度加“压”；如学习压力过大，要学会缓解，如适当降低期望值、提高自信心、培养学习兴趣、改进学习策略和学习方法等。20、如何正确认识考试？答：(是什么)考试是对学习效果的一种必不可少的检测手段。 (为什么)通过考试，可以检查我们学习的效果以及存在的障碍或困难，反馈教师教学存在的不足或问题，检查教学目标达成的程度。因此，考试对于每个学习者来说都是无法回避的现实问题。 (怎么办)面对考试，我们要有科学的态度和良好的心理素质，正确对待考试。 21、考试焦虑对我们有什么影响？答：考试焦虑往往会影响我们已有水平的正常发挥，甚至会导致考试失败。22、克服考试焦虑的主要途径是什么？答：克服考试焦虑的主要途径是：培养自己的心理调控能力。23、选择就业需要考虑哪些方面？答：首先，了解我国目前的就业形势；就业形势相当严峻，我们的就业将面临着一定的困难，对此应有足够的思想准备。其次，在就业选择上要考虑几个因素：自身素质、兴趣爱好、经济报酬、国家需要；再次，要明白职业选择是双向的。实事求是地评价自己，要了解自己的优势和不足，扬长避短，选择适合自己的职业；最后，要有先就业再择业的策略。24、爱岗敬业是社会主义职业道德最基本、最起码、最普通的要求。25、什么是爱岗？答：就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作。26、什么是敬业？答：就是以极端负责的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守，尽职尽责。27、爱岗与敬业有什么关系？答：爱岗与敬业是紧密联系在一起的。爱岗是敬业的前提，敬业是爱岗情感的进一步升华。28、如何做到爱岗敬业？答：首先必须树立全心全意为人民服务的思想； 其次要专心致志地搞好本职工作，干一行爱一行。29、奉献社会就是积极自觉地为社会作贡献。30、爱岗敬业与奉献社会有什么关系？答：爱岗敬业是奉献社会的前提和基础，奉献社会是爱岗敬业的最终目的。31、奉献社会是社会主义职业道德的本质特征。