走进原子核

[目标定位] 1.知道什么是放射性、放射性元素、天然放射现象.2.知道原子核的组成。

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1、高中物理选修3-5粤教版,第四章 原子核 第一节 走进原子核 第二节 放射性元素的衰变,目标定位 1.知道什么是放射性、放射性元素、天然放射现象.2.知道原子核的组成,会正确书写原子核符号.3.知道原子核的衰变及两种衰变的规律,掌握三种射线的特性.4.会用半衰期描述衰变的快慢,知道半衰期的统计意义,一、放射性的发现 1放射性 1896年法国物理学家_____________发现,铀及含铀的矿物都能够发出看不见的射线,物质放射出_____的性质叫做放射性 2放射性元素 具有_______的元素叫放射性元素 玛丽居里和她的丈夫皮埃尔居里发现了两种放射性更强。

2、2019 2020年新课标粤教版3 5选修三4 1 走进原子核 WORD教案2 居里夫人 Marie Curie 1867 1934 法国籍波兰科学家 研究放射性现象 发现镭和钋两种放射性元素 一生两度获诺贝尔奖 居里夫人与镭的发现 玛丽娅斯可罗多夫。

3、第一节走进原子核 原子弹爆炸 我们已经知道 原子核的直径几乎只有原子直径的万分之一 是否这就是最小的物体了呢 在着小小的原子核内部 会不会仍然有着复杂的结构 神秘的原子核内 究竟蕴藏着什么样的奥秘呢 前言 人们通过什么现象或实验发现原子核是由更小的微粒构成的 人们认识原子核的结构就是从天然放射性开始的 虽然放射线看不见 但是我们可以根据一些现象来探知放射线的存在 这些现象主要是 探测射线的方法 1。

4、欢迎进入物理课堂 第四章 原子核 第一节 走进原子核 知识点1放射性的发现 1 1903年诺贝尔物理学奖一半授予法国物理学家亨利 贝克勒尔 AntoineHenriBecquerel 1852 1908 以表彰他发现了自发放射性 另一半授予法国物理学家皮埃尔 居里 pierreCurie 1859 1906 和玛丽 斯可罗多夫斯卡 居里 MarieSklodowskaCurie 1867 193。

5、欢迎进入物理课堂 第一节走进原子核 课前自主学案 核心要点突破 课标定位 课堂互动讲练 第一节 知能优化训练 课标定位 学习目标 1 知道什么是天然放射性及其规律和发现的意义 2 了解质子和中子的发现 3 知道原子核是由质子和中子组成的 掌握原子序数 核电荷数 质量数之间的关系 重点难点 放射性现象和原子核的组成 课前自主学案 一 放射性的发现1 放射性 物质放射出射线的性质叫 具有放射性的元素。

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