主题复习二Tag内容描述：
1、2019-2020年九年级历史上册 主题复习二 步入近代复习学案 新人教版 九上第四单元 步入近代 学习 目标 1.引导学生回顾第四单元的知识要点，归纳单元提纲。 2.熟练掌握本单元的重难点 3.运用所学的知识解答试题，培养。
2、第3课时 生物体的结构层次 课时对点训练 考点一 识别人体的几种基本组织和植物的几种主要组织 1 广东名橘之一的砂糖橘 其果皮 果肉及其中的 筋络 分别属于 保护组织 输导组织 分生组织 营养组织 A B C D 2 植物的根。
3、课时训练 三 生态系统和生物圈 限时 40分钟 基础达标 1 xx北京101中学月考 下列生物属于分解者的是 A 水族箱中的金鱼藻 B 朽木上的蘑菇 C 金鱼的食物水蚤 D 墙角的苔藓 2 xx北京101中学月考 在下列食物链中 假设初级。
4、课时训练 二 认识生物及其环境 限时 40分钟 基础达标 1 xx北京101中学月考 下列诗文或谚语与所蕴含的科学知识对应关系不正确的是 A 种瓜得瓜 种豆得豆 生物的遗传现象 B 螳螂捕蝉 黄雀在后 生物间的竞争关系 C 落红。
5、第2课时 显微镜和细胞 课时对点训练 考点一 说出显微镜的基本构造和作用 使用显微镜和制作临时装片 1 xx深圳会考 用下列四台显微镜观察黄瓜果肉细胞 视野中细胞数目最多的是 显微镜编号 目镜 倍数 物镜 倍数 A 5 4 B。
6、主题二观察生物结构,知识点一细胞的发现和命名1.细胞的发现及细胞学说的建立（1）1665年，英国科学家罗伯特胡克利用自制的仅能放大30倍的显微镜观察软木塞切片，发现了蜂窝状小室并绘制成图。这些小室让他联想到了修道院里的小房间。为此，他将这些小室称为细胞，但他观察到的只是死亡细胞的细胞壁。,（2）17世纪，列文虎克用放大倍数更大的显微镜观察到了活细胞，如原生生物、精子、红细胞等。（3）19世纪30。
7、第 3 课时生物体的结构层次,TOPIC TWO,主题二生物体的结构层次,考纲导读,1.识别人体的几种基本组织和植物的几种主要组织。 2.描述绿色开花植物体的结构层次:细胞、组织、器官、个体。 3.描述人体的结构层次:细胞、组织、器官、系统、人体。,考点一组织、器官和系统的概念,1.组织:具有分生能力的细胞,不断进行细胞分裂、生长和分化,可以形成形态相似,结构、功能相同的细胞群,这一细胞群即组织。
8、第 2 课时显微镜和细胞,TOPIC TWO,主题二生物体的结构层次,考纲导读,1.说出显微镜的基本构造和作用,使用显微镜和制作临时装片。 2.阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位。说明单细胞生物可以独立完成生命活动。 3.区别动、植物细胞结构的主要不同点。 4.描述细胞核在生物遗传中的重要功能。 5.描述细胞分裂的基本过程,概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。,考点一显微镜的结构。