中班彩虹色的花教案

1、幼儿教育：________中班美术教案：彩虹色的花教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 7 页中班美术教案：彩虹色的花【活动目标】1、理解故事情节，能用较完整的语言表达自己对作品的理解和感受。2、感受故事中彩虹色的花与他人分享快乐，尽力帮助他人的美好情感。3、懂得乐于助人是一种永恒的美，愿意尽自己的力量去帮助别人。【活动准备】教学彩虹色的花，配乐。【活动过程】一、导入活动。师：小朋友你们喜欢花吗？（喜欢）你们都认识哪些花？（桃花、月季花、荷花、玫瑰花、。

2、中班语言活动：彩虹色的花执教：朱亚佩活动目标：1、乐意主动猜想并用较完整的语言讲述彩虹色的花帮助小动物的过程，培养幼儿拓展性思维和运用语言表述自己想法的能力。2、感受彩虹色的花乐意帮助别人的美好情感，理解她帮助别人就能得到快乐的心情。活动准备：、1、 背景图一幅，彩虹色的花瓣、小动物图片。2、 图书PPT。活动过程：一、出示彩虹色的花，引导幼儿观察，激发兴趣。

3、幼儿园中班教案彩虹色的花含反思 中班教案彩虹色的花含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿学习如何帮助有困难的人，通过彩虹色的花帮助别人的故事，感受帮助别人的快乐，乐意参与表演，大胆学说角色对话，快来看看幼儿园中班彩虹色的花含反思教案吧。 活动目标： 1、通过彩虹色的花帮助别人的故事，感受帮助别人的快乐。 2、学习如何帮助有困难的人。 3、乐意参与表演，大胆学说角色对话。 4。

4、彩虹色的花 一 课题名称 彩虹色的花 二 教材分析 彩虹色的花 是一本风格极其独特的作品 该绘本讲述的是一个极其温柔细腻的故事 一朵彩虹色的花 将自己的花瓣都用来帮助有困难的小动物了 结果自己却被覆盖在白雪下面 可是 它的希望和梦想还在继续 当春天来到时 新的花朵又在阳光下绽放 乐于助人的精神给大家留下了一片温情 整个故事具有很强的教育意义 三 教学目标 1 借助图文并茂 以图为主的形式 培养学生。

5、幼儿教育：________幼儿园中班美术欣赏教案彩虹色的花教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 6 页幼儿园中班美术欣赏教案彩虹色的花【活动目标】1、理解故事情节，能用较完整的语言表达自己对作品的理解和感受。2、感受故事中彩虹色的花与他人分享快乐，尽力帮助他人的美好情感。3、懂得乐于助人是一种永恒的美，愿意尽自己的力量去帮助别人。【活动准备】教学彩虹色的花，配乐。【活动过程】一、导入活动。师：小朋友你们喜欢花吗?(喜欢)你们都认识哪些花?(桃花、月季花、荷。

6、2、 彩虹色的花一、课题名称：彩虹色的花（二年级）二、教材分析：彩虹色的花是一本风格极其独特的作品。该绘本讲述的是一个极其温柔细腻的故事：一朵彩虹色的花，将自己的花瓣都用来帮助有困难的小动物了，结果自己却被覆盖在白雪下面。可是，它的希望和梦想还在继续，当春天来到时，新的花朵又在阳光下绽放乐于助人的精神给大家留下了一片温情。整个故事具有很强的教育意义。三、教学目标：1、借。

7、大班语言活动教案 彩虹色的花 活动目标 1 倾听故事 了解故事内容 通过已有经验理解分享的含义 2 通过情节发展 图片色彩的变化 探究季节更替与彩虹花生长的关系 3 在小书阅读中 体验与同伴分享阅读的乐趣 活动重点 欣赏文学作品 理解其内容 通过已有经验 交流与人分享的感受 活动难点 初步了解季节与彩虹花生长的关系 活动过程 一 集体听故事 逐步理解故事的内容 今天赵老师有个好听的故事 你们想不。

8、幼儿园小班教案彩虹色的花 小班教案彩虹色的花适用于小班的主题教学活动当中，感受故事中彩虹色的花慷慨帮助别人、与人分享的美好情感，同时在得到帮助时学会感恩，理解故事情节，尝试用适当的语言表达图片内容，快来看看幼儿园小班彩虹色的花教案吧。 活动目标: 1、 理解彩虹色的花故事情节，尝试用适当的语言表达图片内容。 2、 感受故事中彩虹色的花慷慨帮助别人、与人分享的美好情感，同时在得到帮助时学会感恩。

9、彩虹色的花（中班）一、活动目标：1、理解故事情节，能用适当的语言表达自己对作品的理解和感受。2、感受故事中彩虹色的花与他人分享快乐，尽力帮助他人的美好情感,同时在得到帮助后懂得感恩。二、活动准备：1、彩虹色的花教学课件；2、与作品相匹配的音乐；3、图片。3、 活动过程：（一）通过图片对比，激发幼儿听故事的兴趣。(PPT 1。

10、幼儿教育：________大班语言故事教案彩虹色的花教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 7 页大班语言故事教案彩虹色的花【教材分析】彩虹色的花是一本风格极其独特的作品。厚重的纹理，大块的色彩，都给这本书带来一种原始粗犷的美，但叙述的却是一个极其温柔细腻的故事。彩虹色的花将花瓣给了那些需要帮助的人，是献出热情和美丽的花到最后却看不见了，被帮助的动物们并没有忘记它。这个故事告诉人们生命，以再生轮回，那种助人为乐的精神难以忘怀。富于立体的特殊效果，能介。

11、暖色,黄色,橙色,红色,绿色,蓝色,紫色,冷色,暖色,就像冬日温暖的阳光照耀着我们一一样，暖暖的。,亮丽的暖色，给人一种阳光般温暖的感觉。,金色的秋天,热闹的春节,新鲜的橙子,火红的枫叶,冷色,宁静 安静 会给人一种清凉的感觉，就想夏天在大海边一阵海风吹来 坚定 ，神秘感,蔚蓝的大海,青青的草地,丰收的果实,色彩的应 用,作业： 我是。

12、彩虹色的花绘本教学设计【教材解读】彩虹色的花第一次接触到它的时候，就让我有了非常深刻的感受！这是一朵盛开在初雪即将融化的早春的彩虹色的花。她由衷地和大家分享着自己的快乐。当那些经过她的身边的小动物，蚂蚁、蜥蜴、老鼠、小鸟、刺猬.当他们需要帮助的时候，彩虹色的花总是慷慨地、毫不犹豫地把自己的花瓣送给他们。当小动物们都心满意足地离开的时候，她却被埋在了。

13、1,暖色,黄色,橙色,红色,绿色,蓝色,紫色,冷色,2,暖色,就像冬日温暖的阳光照耀着我们一一样，暖暖的。,亮丽的暖色，给人一种阳光般温暖的感觉。,3,金色的秋天,4,热闹的春节,5,新鲜的橙子,6,火红的枫叶,7,冷色,宁静 安静 会给人一种清凉的感觉，就想夏天在大海边一阵海风吹来 坚定 ，神秘感,8,蔚蓝的大海,9,青青的草地,10,丰收的果实,11,色彩的应 用,1。

14、跟着绘本学写作彩虹色的花绘本读写教学设计教学目标1.通过猜一猜、想一想的方法，猜测故事情节发展，培养想象力。2.学写对话，学会用“问题解决”的方式续编故事。教学重难点学习绘本的语言表达方式，并能用“问题解决”的方式续编故事，学写对话。教学过程一、观察封面，谈话导入1.出示封面。师：我想送给大家一朵花（出示彩虹色的花），大家看看，它有几瓣，分别是什么颜。

15、彩虹色的花作文1000字 北风呼啸的冬天已经过去啦，春天来了，有一朵七彩花从土地上长了出来。太阳惊异地问道：你是谁？彩虹色的花，发出温柔的声音：我是彩虹花！我可以分享给别人快乐！ 一天早晨，晴空万里，一只小蚂蚁子经过彩虹色花的身边，你是谁？彩虹花惊奇地问到。我是一只小蚂蚁，我要去奶奶家。可是这里一个大很大很大的小水洼，我怎么才能过去呢。蚂蚁很着急的说着，我还要快点到奶奶家呢。彩色的花温柔地说：是吗。

16、六一节目彩虹色的花绘本剧方案活动人数：8人（太阳公公、花儿姐姐、小蚂蚁、蜥蜴哥哥、小老鼠、小鸟、小刺猬、旁白）道具：动物头饰、彩虹色的花（手工绘制）声音：1、早起公鸡叫的声音。2、小提琴变奏曲春（太阳升起）3、船划过水的声音。4、圆舞曲（蜥蜴哥哥跳舞）5、生日快乐（小鸟飞走时的音乐）6、打雷、刮风和下雨声。7、风越。