直线上的负数教学设计

直线上的负数教学设计一教学目标一知识与技能经历在直线上表示行走距离和方向的过程，体会直线上正负数的排列规律，逐步建构数的比较完整的认知结构。二过程与方法在活动中探究直线上表示正负数的方法，学会用正负数表示相反意义的量解决实际问题,

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1、直线上的负数教学设计一教学目标一知识与技能经历在直线上表示行走距离和方向的过程，体会直线上正负数的排列规律，逐步建构数的比较完整的认知结构。二过程与方法在活动中探究直线上表示正负数的方法，学会用正负数表示相反意义的量解决实际问题。