植物地理学

1、其他范文/实习目的 植物地理学实习目的 一.实习目的：在学习了一定的课本知识之后，老师通过带我们到实地观看、认识、了解各种植物，以加强我们对于各类植物的了解和认识，巩固和印证书本知识，是使植物地理学更加形象，直观。二.实习时间：XX年4月27日 与 XX年5月16日三.实习地点：湖北大学 ;武汉植物园四.实习人员：指导老师汪老师、李老师及12地理科学全体人员五.实习过程：(1)4月27日，李老师带着我们从院门口出发，一路上认识各种植物，向我们介绍他们的科属和特征。(2)5月16日，由李老师和汪老师一起带领我们前往武汉植物园。六：植。

2、第一章 绪论植物地理学：植物地理学是研究生物圈中各种植物和各种植被的地理分布规律、生物圈各结构单元(各地区)的植物种类组成、植被特征及其与自然环境之间相互关系的科学。植物在生物圈中的作用。植物是生产者植物参与了自然界的物质循环植物能够影响环境，净化环境植物为地球上其他生物提供了赖以生存和繁衍后代的场所和物质基础植物地理学研究的对象;植被，研究内容包括植物区系地理和植被地理。第二章细胞：生物体形态结构和功能活动的基本单位物种：是植物分类的基本单位，指起源于共同祖先，具有极为相似的形态和生理特征，且能自。

3、2009级植物地理学复习资料引言一、名词解释1.生物圈（biosphere）2.植被（Vegetation）二、问答题1.植物的生态作用2.植物地理学的研究对象3.植物地理学研究的基本内容第一章 植物分类类群、演化与环境一、名词解释1.种（species） 2.种群（population） 3.双受精现象 4.个体发育（ontogeny）。

4、土壤植物地理学实习报告一、实习目的 1.通过实习，巩固和提高课堂所学知识，理论与实践相结合，进一步培养独立工作和与人合作的能力。 2.学习使用正确的方法和手段来观察和研究植物，达到提高分析和综合的能力。 3.掌握植物的辨认方法，了解植物生活习性。 4.培养实事求是、理念联系实际的学习态度；锻炼吃苦耐劳、坚持野外调查的精神。 二、实习概况2013年5月25日，在刘。

5、植 物 地 理 学实习报告姓名：龚琳惠学号：101001010007年级专业：10地科学院：地环学院指导老师：向刚一、实习时间：2012年7月7日至7月12日二、实习地点：施秉县云台山及县城周边三、实习目的：了解云台山的植被类型及分布规律，对一般常见的植物具有鉴别能力，掌握植物样方法调查植物群落。对施秉的植被及影响分布的气。

6、邹敏)一：校园植物实习学 名：合欢拉丁语学名：Albizia julibrissin Durazz英文名字： Silktree Siris别 名：绒花树、夜合欢、马缨花、合昏、鸟绒界：植物界门：被子植物们纲：双子叶植物纲目：豆目科：豆科、含羞草亚科属：合欢属种：合欢校园分布：田径场旁边形态特征：落叶乔木，高4-15米，树冠伞形。二回。

7、引言生物圈：是地球上存在生命的部分，由大气圈的下层(对流层)，水圈和岩石圈的上层(风化壳)组成。根据生物分布的幅度，生物圈的上限可达到海平面以上10km的高度，下限可以达到12km的深度。但是绝大多数生物集中生活在地面100m以内和水体之下100m的范围内。植物地理学：植物地理学的定义植物地理学是研究生物圈中各种植物和各种植被的地理分布规律、生物圈各结构单元(各地区)的植物种类。

8、植物地理学复习资料 第一章 绪论 一、解释下列名词 植物地理学：植物地理学是研究生物圈中各种植物和各种植被的地理分布规律、生物圈各结构单元(各地区)的植物种类组成、植被特征及其与自然环境之间相互关系的科学。 生物圈：地球上所有生物（植物、动物、微生物及人类）赖以生存的生活领域与范围的总合，称为生物圈。 二、问答题 1.阐明植物在生物圈中的作用。 （1）植物是生产者 （2）植物参与了自然。

9、第一章 （二）植物分类的原则和依据 人为分类法： 李时珍5部，草、谷、菜、果、木； 林奈24纲，据雄蕊的数目和长短、雌蕊中心皮的连合情况等分类。 自然分类法： 根据最能反映亲缘关系和系统演化的主要性状 进行分类，其发展与达尔文的进化理论分不开。 现代被子植物分类系统： 恩格勒（Engler)分类系统。 塔赫他间（A. Takhtajan)的系统等。,（四）植物的命名 双名法（binomial no。

10、植 物 地 理 学Phytogeography,野牡丹,上饶师范学院史地系 制作者：臧 敏,牡丹,高等学校教材植 物 地 理 学（第三版）,武吉华 张 绅 编著 高等教育出版社,课 程 目 录,引 言 植物类群特征与环境 植物生活和环境____植物生态类群的分析 植物分布与环境____植物地理成分分析 植物群落 世界植被地理 植物生态系统,引 言,一、生物圈（biosphere） 地球上所有的。

11、二、季雨林 （一）气候与土壤特征 1、分布：季雨林（Monsoon forest）或称季节林（Seasonal forest）是分布在热带有周期性干湿季节交替地区的森林类型，是热带季风气候区的一种稳定的植被类型。 纬度位置：纬度10 回归线附近大陆东岸。 地理位置：印度半岛大部、 中南半岛、雷州半岛、海南岛、 台湾岛、菲律宾群岛、 澳大利亚北部地区。 2. 气候特征 （1）长夏无冬，春秋极短 年平。

12、二、季雨林 （一）气候与土壤特征 1、分布：季雨林（Monsoon forest）或称季节林（Seasonal forest）是分布在热带有周期性干湿季节交替地区的森林类型，是热带季风气候区的一种稳定的植被类型。 纬度位置：纬度10 回归线附近大陆东岸。 地理位置：印度半岛大部、 中南半岛、雷州半岛、海南岛、 台湾岛、菲律宾群岛、 澳大利亚北部地区。 2. 气候特征 （1）长夏无冬，春秋极短 年平。

13、第六章 群落生态学,6.6 植物群落分类与排序,6.6.1 群落的分类,（一）群落的分类原则 （二）群落分类的单位 （三）群落的分类系统 （四）群落的命名 （五）群落的数量分类,群落的分类原则,中国植被 植物种类组成 外貌与结构 生态地理特征 动态特征,群落分类的单位,中国植被 群丛（assiociation） 主要种类组成相同，外貌结构一致，并且与生态环境构成一定相互关系的植物群落的联合。 群系。

14、第一章 （二）植物分类的原则和依据 人为分类法： 李时珍5部，草、谷、菜、果、木； 林奈24纲，据雄蕊的数目和长短、雌蕊中心皮的连合情况等分类。 自然分类法： 根据最能反映亲缘关系和系统演化的主要性状 进行分类，其发展与达尔文的进化理论分不开。 现代被子植物分类系统： 恩格勒（Engler)分类系统。 塔赫他间（A. Takhtajan)的系统等。,（四）植物的命名 双名法（binomial no。

15、西北师范大学地环学院20122012年度第二学期植物地理学期末考试试卷三 简单题86分 1 相似性系数的作用2 波动与演替的关系3 简述三维地带性并举例4 低温胁迫及植物适应低温三种方式5 简述热带雨林的环境因子6 中国植物区系的特征四 论。