浙摄版三上

浙摄版三上巧用计算器教学设计及反思教学目标:1通过打开计算器理解计算器的界面,巩固打开软件的方法。2学会用鼠标键盘等方式操作计算器,体会软件操作方式的多样性。3在用计算器解决数学问题的过程中,体验将所学知识和技能应用于生活的乐趣。重点:学会,

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1、浙摄版三上巧用计算器教学设计及反思教学目标:1通过打开计算器理解计算器的界面,巩固打开软件的方法。2学会用鼠标键盘等方式操作计算器,体会软件操作方式的多样性。3在用计算器解决数学问题的过程中,体验将所学知识和技能应用于生活的乐趣。重点:学会。

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