浙江专用2019版高考物理大二轮复习

二、结论妙用在平抛物体与斜面、圆弧面等已知形状的障碍物组合的问题中。微专题十物体的动态平衡问题解题技巧。另外两个力的大小或者方向不断变化。微专题九图解法分析动力学临界问题。图解法的精髓是根据力的平行四边形定则将物体受力按顺序首尾相接形成力的多边形。然后根据物体间保持相对静止时力允许的变化范围。

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1、第19讲波粒二象性和原子物理,波粒二象性【典题1】(2017浙江嘉兴中学月考)波粒二象性是微观世界的基本特征,以下说法正确的是()A.光电效应现象揭示了光的粒子性B.热中子束射到晶体上产生衍射图样说明中子具有波动性C.黑体辐射的实验规律可用光的波动性解释D.动能相等的质子和电子,它们的德布罗意波长也相等答案:AB,解题技法知识网络必备,当堂练1在光电效应实验中,某同学用同一种材料在不同实验条件下得。

2、微专题一平抛运动二级结论的一个妙用,一、结论推导平抛物体经过时间t到达P点,则有水平方向:vx=v0,x=v0t,过P点做末速度的反向延长线,交初速度所在直线于C点,由上式可知,CD=x,即C点是水平位移OD的中点。,二、结论妙用在平抛物体与斜面、圆弧面等已知形状的障碍物组合的问题中,若按上述方式过落点作末速度反向延长线,利用上述结论即可迅速求出相应的水平位移x和竖直位移y,从而迅速解决平抛运动问。

3、微专题十物体的动态平衡问题解题技巧,动态平衡问题的产生:三个平衡力中一个力已知恒定,另外两个力的大小或者方向不断变化,但物体仍然平衡。典型关键词:缓慢转动、缓慢移动动态平衡问题的解法解析法、图解法解析法:画好受力分析图后,正交分解或者斜交分解列平衡方程,将待求力写成三角函数形式,然后由角度变化分析判断力的变化规律。图解法:画好受力分析图后,将三个力按顺序首尾相接形成力的闭合三角形,然后根据。

4、第14讲电磁感应的电路和图象问题,以闭合电路为核心的电磁感应问题【典题1】(2017杭州西湖高级中学期末)如图所示,MN与PQ是两条水平放置彼此平行的光滑金属导轨,导轨间距为l=0.5m。质量m=1kg、电阻r=0.5的金属杆ab垂直跨接在导轨上,匀强磁场的磁感线垂直纸面向里,磁感应强度的大小为B=2T,导轨左端接阻值R=2的电阻,导轨电阻不计。t=0时刻ab杆受水平拉力F的作用后由静止开始向。

5、微专题九图解法分析动力学临界问题,图解法的精髓是根据力的平行四边形定则将物体受力按顺序首尾相接形成力的多边形,然后根据物体间保持相对静止时力允许的变化范围,确定加速度或者其他条件的允许范围。具体如下:,一、弹力类临界问题类型一轻绳类临界问题轻绳有两类临界问题绷紧和绷断,绷紧要求FT0,不绷断要求FTFTm。合起来即0FTFTm。,【例1】如图所示,绳AC、BC一端拴在竖直杆上,另。

6、第15讲电磁感应的综合问题,电磁感应中动力学问题【典题1】如图所示,间距为L,倾角为的斜面导轨被分割成区域一和区域二,其区域的交界线为XY。其中区域一的匀强磁场方向垂直于斜面向下,磁感应强度大小为B1,上面放置一根质量为m1、电阻为R1的粗糙导体棒ab,导体棒刚好不下滑。在区域二中匀强磁场方向垂直于斜面向上,磁感应强度大小为B2,上面放置一根质量为m2、电阻为R2的光滑导体棒cd,由静止开始下滑。

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