浙江省余姚市阳明中学七年级历史与社会下册

南方地区 1教学目标 一知识与技能了解太湖流域的地理位置和自然环境,理解太湖的水乡特色是自然条件和社会条件相互联系共同作用的结果.二过程与方法学生学会从地图上获取信息,培养学生的读图能力,对太湖流域的学习,学会分析区域的自然环境人们的生产生,

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1、南方地区 1教学目标 一知识与技能了解太湖流域的地理位置和自然环境,理解太湖的水乡特色是自然条件和社会条件相互联系共同作用的结果.二过程与方法学生学会从地图上获取信息,培养学生的读图能力,对太湖流域的学习,学会分析区域的自然环境人们的生产生。

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