2019-2020年九年级语文上册 雨说教案 人教版 教学内容 雨 说郑愁予 （第一课时） 教 学 目 标 知识 目标 1.学习拟人、比喻、反复等修辞，体会它们的作用 2理解诗人的创作思路和诗歌的结构 能力 目标 1.通过作者对,2雨说 教学目标1激发学生阅读诗歌的兴趣,启发学生感受现代诗歌的节奏美
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1、2019-2020年九年级语文上册 雨说教案 人教版 教学内容 雨 说郑愁予 （第一课时） 教 学 目 标 知识 目标 1.学习拟人、比喻、反复等修辞，体会它们的作用 2理解诗人的创作思路和诗歌的结构 能力 目标 1.通过作者对。
2、2雨说 教学目标1激发学生阅读诗歌的兴趣,启发学生感受现代诗歌的节奏美意境美人情美.2初步培养学生解读意象和品味意境的能力.重点难点1用喜悦欢快的语调朗诵全诗,体会本诗明丽清新的风格.2理解意象,把握本诗的主题,感受作者饱含的真情.教学方法。
3、雨 说目标定位：知识目标：1、体会这首诗的拟人化表现手法及雨的象征意味2、学习诗的语言特色能力目标：归纳每一小节所表达的主要意思教育目标：热爱生活，乐观向上重点难点：正确理解“我要教你们勇敢的笑”一句教学媒体；录音机课时安排：1课时学生自学：一、导入与作者简介：自古至今，有许多的诗人都要用诗来赞美春雨，你能背诵几句吗？今天让我们一起来学习台湾诗人郑愁 。