阅读与写作

1、中等师范学校语文教科书（试用本）阅读与写作第三册,过秦论西北师范大学文学院03级教育硕士张国鹏二00五年九月,结构,导入学习目标贾谊简介创作背景解题历史背景-秦始皇扫灭六国语言、文化知识总结结构分析艺术特点练习,学习目标,1、学习并掌握基本的文言知识，尤其是对名词做状语这一语言现象的把握。2、了解古音异读的知识。3、锻炼学生翻译文言文的能力。4、尝试利用诵读学习文言文。5、理解文章的行文风格。

2、阅读与写作期末复习应考指南第一部分 复习应考基本要求一、考核对象阅读与写作（1）是教育部“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”高等师范专科小学教育专业一门必修的综合基础课程。凡参加小学教育专业（专科）学习者，均要参加本课程的平时形成性考核和期末终结性考试。二、考核方式本课程采用形成性考核和终结性考试相结合的方式。考核总分为100分，平时。

3、电大阅读与写作模拟试卷（一）一、论述题(任选3道，每道20分，共60分。不可多选，若多选，只选前3道评分)1童话的文体特征包括哪几个方面?请举例回答为什么说童话是富于幻想的神奇故事。2为什么创造性是决定科学论文或著作价值的一个根本标准?3举例说明，阅读实践中有哪些方面属于创造性的思维?4以一篇具体作品为例，来说明寓言的鉴赏方法。5请结合一篇例文，谈谈如何阅读自。

4、电大阅读与写作模拟试卷（一）一、论述题(任选3道，每道20分，共60分。不可多选，若多选，只选前3道评分)1童话的文体特征包括哪几个方面?请举例回答为什么说童话是富于幻想的神奇故事。2为什么创造性是决定科学论文或著作价值的一个根本标准?3举例说明，阅读实践中有哪些方面属于创造性的思维?4以一篇具体作品为例，来说明寓言的鉴赏方法。5请结合一篇例文，谈谈如何阅读自。

5、电大阅读与写作(1)形成性考核册答案阅读与写作（1） 作业1一、名词解释1、 社会学阅读：社会学阅读注重开掘文章的社会内容和思想意义，但有时会忽略其艺术特征和文学价值。它强调具体作品与文章作者、社会环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治性，注重社会性，挖掘思想性。2、 文化学阅读：通过文学语言解谈其文化内涵。通过习俗制度透视其思想原则。通过经济结构透视其。

6、2015年电大阅读与写作(1)形成性考核册答案阅读与写作（1） 作业1一、名词解释1、 社会学阅读：社会学阅读注重开掘文章的社会内容和思想意义，但有时会忽略其艺术特征和文学价值。它强调具体作品与文章作者、社会环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治性，注重社会性，挖掘思想性。2、 文化学阅读：通过文学语言解谈其文化内涵。通过习俗制度透视其思想原则。通过经济。

7、人教PEP版英语六年级上册专项训练： 阅读与写作姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、阅读选择1 . 阅读理解，根据短文选择正确的一项。Do you know about Xiongan? Its a new city near Ba。

8、英语六年级上册专项训练： 阅读与写作姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、阅读选择阅读短文，选择正确的答案。My new friendHi, Im Li Yan. I have got a new friend. His name is P。

9、诗词鉴赏,一、诗歌概说二、诗歌鉴赏三、词鉴赏四、艺术精神五、时代色彩,诗词鉴赏,一、诗歌概说,诗歌是以精炼的语言，鲜明的节奏，强烈的感情，高度集中而又形象地反映社会生活的一种文学体裁。,特点：诗歌具有强烈的抒情性，最集中、精炼、概括地反映社会生活，充满浓烈的情感和丰富的想象；有和谐的音乐美，节奏鲜明，音调铿锵，讲究押韵，一般分行排列；语言凝炼、形象、含蓄；采用赋、比、兴等手法。,中国诗歌分为古。

10、趣味知识竞答,脑筋急转弯,1.布和纸怕什么？,布怕一万 纸怕万一,2.为什么公主结婚了就不用挂蚊帐？,因为有青蛙王子啊！,三.风的孩子叫什么？,水起。因为风生水起.,4.小白兔为什么和嫦娥奔月呢？,因为嫦娥姐姐是萝卜腿,5.小狗和小兔去老师那里背书 为什么老师让小狗先背？,旺旺仙贝,6 .什么水永远用不完？,答曰：口水是也！,7.猩猩最讨厌什么？,平行线啦！ 平行线没有相交（香蕉）,8.是黑色。

11、国家开放大学电大专科阅读与写作(1)2023期末试题及答案（试卷号：2086） 国家开放大学电大专科阅读与写作(1)2023期末试题及答案（试卷号：2086） 一、论述题（任选2题，每题30分，共60分。不可多选，若多选，只选前2题评分） 1童话的文体特征包括哪几个方面？请举例回答为什么说童话是富于幻想的神奇故事。 答：童话的文体特征：浓郁的幻想色彩（5分）；情节完整，离奇，结构方法模式化（5分。

12、国家开放大学电大专科阅读与写作(1)2024期末试题及答案（试卷号：2086） 国家开放大学电大专科阅读与写作(1)2024期末试题及答案（试卷号：2086） 一、论述题（任选两题，每题30分，共60分。不可多选，若多选，只选前两答题评分） 1举例说明如何通过文字语言解读文章的文化内涵？ 答：从字、词、句含义的释读人手。紧扣文本的字句进行释读，就能够充分逼近文本的作者原意，从而获取文本固有的潜。

13、国家开放大学电大专科阅读与写作(1)2029期末试题及答案（试卷号：2086） 国家开放大学电大专科阅读与写作(1)2029期末试题及答案（试卷号：2086） 一、论述题（任选二题每题30分，共60分。不可多选，若多选，只选前二题评分） 1我们应该采用什么原则来选择不同的文本阅读方式？ 答：运用什么样的阅读方式，完全取决于读者解读文本的实际需求。只要言之成理，就可酌情得分。 2谈谈你对寓。

14、国家开放大学电大专科阅读与写作(1)2020期末试题及答案（试卷号：2086） 国家开放大学电大专科阅读与写作(1)2020期末试题及答案（试卷号：2086） 一、论述题（任选2题，每题30分，共60分。不可多选，若多选，只选前2题评分） 1谈谈你在学习阅读教学前后对阅读教学“策略”的理解。 答：阅读教学的具体策略：努力体现语文的实践性和综合性（5分）。语文教学应注重师生民主平等对话（5。