优秀教案评选参赛教案

在开课环节我采用的是图片导入钟南山最美逆 行者。来引出本次课的教学内容。不要害怕。立定跳远教学设计一课的构思本节课选择的教学内容为立定跳远。对发展学生的下肢力量身体协调性具有重要作 用。在热身部分采用左右前后双脚跳跃的热身操。让学生体验双脚跳跃。基本部分采用了远度和高度的体验。让学生。

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1、障碍跑教学设计一课的构思本节课选择的教学内容为障碍跑,在开课环节我采用的是图片导入钟南山最美逆 行者,来引出本次课的教学内容,告诉同学们面对疫情不要紧张,不要害怕。我们只要做好 个人防护接种疫苗戴好口罩勤洗手勤通风不聚集最重要的是通过锻炼来。

2、立定跳远教学设计一课的构思本节课选择的教学内容为立定跳远,对发展学生的下肢力量身体协调性具有重要作 用。在热身部分采用左右前后双脚跳跃的热身操,让学生体验双脚跳跃,以便于更快进入学习 状态。基本部分采用了远度和高度的体验,并提出问题,让学生。

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