幼小衔接测试

1、幼 小 衔 接 整 合 教 材识 字 1授 课 老 师 ： 刘 老 师 点Hu 火 山红 火 火 车 开 过 来 了 xnglu 高 兴 兴 趣 兴 高 采 烈六 神 无 主六 一 儿 童 节 小 朋 友 们 高 兴 地 在 游 乐 场 玩。

2、幼小衔接班数学测试卷二 1 按101的顺序写数字 2 填写下列数字的相邻数 2 7 3 6 8 9 10 5 3 算一算 35 64 84 105 97 132 61 333 77 36 54 42 90 27 23 17 54 84 62。

3、第一课时 第二课时 第三课时 第四课时 第五课时 第六课时 第七课时 第八课时 第九课时 第十课时 从右边第一位是个位，第二位是十位。有1个十在十位写1，有2个十在十位写2。有几个一在个位写几。 （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 用数字卡片摆出下面各数。 十六 十一 十九月 十四 十七 二十 2。

4、幼小衔接拼音题一写出6个单韵母12分二用a o e i u 组成8个复韵母16分三默写4个后鼻韵母8分四按顺序填空。14分b m t l k xzh r c 五我会找出音节中的生母8分 d ch n d k m s zhuang 六拼一拼。。

5、2017年暑假幼小衔接数学测试卷 （100分） 姓名： 一、看谁算得又对又快（10分） 3+5= 6+2= 4+4= 1+8= 4+2= 4+3= 2+8= 3+7= 5+2= 6+4= 8-4= 9-8= 10-2= 10-8= 9-6= 7-2= 5-3= 7-。

6、 电话：88371099 第一课时 第二课时 第三课时 第四课时 第五课时 第六课时 第七课时 第八课时 第九课时 第十课时 从右边第一位是个位，第二位是十位。有1个十在十位写1，有2个十在十位写2。有几个一在个位写几。 （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 用数字卡片摆出下面各。

7、数学测试题 60分钟 100分一 写一写 算一算42分1 相邻数6分 9 15 11 2 填 6分10 414 12 66 11 383计算30分 105 28 93374 682 1557175 209 136 916 619 513 2。

8、姓名： 一填空。 q qn t tnj jn sh 二把下面的字去掉一划，变成另外一个字。个 太 玉 天 自 子 三连线。fi ji 手表r duo 花猫shu bio 耳朵hu mo 飞机四把下面的量词填在相应的 里。头 个 张 朵 只 。

9、幼小衔接主题活动方案幼小衔接活动方案幼小衔接活动方案一一指导思想幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期，具有承上启下的作用，衔接过渡的成功与否对义务教育质量影响很大。因此，从理论和实践两方面对幼小学段的衔接教育进行研究探索，提高认识，摸清情。

10、幼小衔接公开课教案教学内容：正确的举手姿势坐姿训练，听动训练教学目标：1对幼儿进行注意力集中训练2使幼儿可以学会正确的坐姿以及举手姿势，懂得上课时要眼耳追老师 3对幼儿进行听力训练，提升注意力能力教学过程：一 导入 师：小朋友们，大家好 生。

11、幼小衔接拼音测试卷（一） 考生姓名： 得分： 一、我会找出音节中的生母（8分） d ( ) ch ( ) n ( ) d ( ) k ( ) m（ ） s ( ) zhuang( ) 二、拼一拼。（8分） 例：b-( b ) ( h )-u-(hu) m-( ) n-( ) h- ( ) 。

12、幼小衔接拼音测试卷（二） 一、小朋友知道它们都是谁吗？快快把它们的名字和照片连起来吧。（8分） j q mo mi yng yng h lu w xio hu hu 二、填空.（17分） 1 b ( ) m ( ) d ( ) n l k ( ) j ( ) ( ) z ( ) s ( ) ch ( ) r ( ) ( ) 2b-。

13、幼小衔接主题活动方案 幼小衔接活动方案 幼小衔接活动方案一 幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期，具有承上启下的作用，衔接过渡的成功与否对义务教育质量影响很大。因此，从理论和实践两方面对幼小学段的衔接教育进行研究探索，提高认识，摸清情况，掌握规律，是学生进入新的学习阶段后尽快适应不同阶段教育、高标准实施九年制义务教育、大面积提高教育质量的现实要求。 二、工作目标 (一)期初召开家长会，向家长宣传。

14、Z d m 1ch 爱心幼儿园大班语言幼小衔接测试题 请把韵母涂成红色。把声母涂成绿色，把整体认读音节涂成黄色。 S 6 r ub 三数一数下面的字共有几画。 鸟共 画鱼共 画 问共 画个共 画 精品资料 四看图填汉字。 五写出下面字的笔顺。

15、数学练习语文测试卷姓名：分数：一填空。q qn t tn j jn sh x xue hua tian二把下面的字去掉一划，变成另外一个字。个 太 玉 天 自 子 土 中 王 甲 三连线。fiji rduo shubio humo花猫手表 。

16、【幼小衔接数学练习题】幼小衔接问题初探 摘 要：幼儿园工作规程明确指出：幼儿园与小学应密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。 从幼儿园到小学，不仅产生学习与生活环境的转换，更存在着教师角色、同伴关系、行为规范和社会期望等因素的极大变化。因此，幼小衔接问题是幼儿园、教师、家长都应该认真思考与研究的问题。 关键字： 幼小衔接 表现 原因 解决措施 新思考 孩子从幼儿园进入小学是人生道路。