利用网络资源 优化物理教学十堰市第二中学 刘光炎 蒋敦武网络有着它的便捷性交互性超时空性以及对资源的共享分配方式，在中学物理教学中若能有选择地应用，对师生的教育和学习将起到良好的作用。教育部在全国中小学信息技术教育会议上指出：在开好信息技术,实施自主探究 优化物理教学 摘 要:新课改理念中积极倡导自
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1、利用网络资源 优化物理教学十堰市第二中学 刘光炎 蒋敦武网络有着它的便捷性交互性超时空性以及对资源的共享分配方式，在中学物理教学中若能有选择地应用，对师生的教育和学习将起到良好的作用。教育部在全国中小学信息技术教育会议上指出：在开好信息技术。
2、实施自主探究 优化物理教学 摘 要:新课改理念中积极倡导自主合作探究的学习方式,进一步优化教学效果.文章从引导学生探究创设探究情境注重实验探究重视探究教学四个方面阐述自主探究教学策略,旨在培养学生养成自主探究的意识. 关键词:初中物理 自主。
3、优化物理教学 提高教学效率 对于高中物理教学而言,优化物理教学是提高教学质量的重要手段.如何通过优化物理教学来提高教学的有效性是当前很多教师正在研究的课题.本文主要对这一问题进行深入探讨. 一开展情境教学,提高学生的学习兴趣 在当前应试教育。