用图像描述直线运动

1、2019-2020年高中物理用图像描述直线运动教案7 粤教版必修1 突破思路 学生最难理解的是图象和物体具体运动的对应关系 教学中要双管齐下：先引导学生探讨怎样把一个具体的运动用图象表示出来，然后再针对具。

2、2019-2020年高中物理用图像描述直线运动教案5 粤教版必修1 突破思路 学生最难理解的是图象和物体具体运动的对应关系 教学中要双管齐下：先引导学生探讨怎样把一个具体的运动用图象表示出来，然后再针对具。

3、2019-2020年高中物理用图像描述直线运动教案3 粤教版必修1 【三维目标】： 知识与技能 1. 根据两位数据记录表件礼物里平面坐标图，理解物理图像和数学图像之间的关系； 2. 能用图像描述匀速直线运动的“位移-时。

4、2019-2020年高中物理用图像描述直线运动教案2 粤教版必修1 教学重点： 将直线运动用图象方法直观地描述出来，理解物理图象中的点和线特定物理意义以及图象中隐含的物理意义。 教学难点： 1从数学中的图象到物。

5、2019-2020年高中物理用图像描述直线运动教案6 粤教版必修1 突破思路 学生最难理解的是图象和物体具体运动的对应关系 教学中要双管齐下：先引导学生探讨怎样把一个具体的运动用图象表示出来，然后再针对具。

6、课时训练6 用图象描述直线运动 基础夯实 1 右图是A B两个质点做直线运动的位移 时间图象 则 A 在运动过程中 A质点总比B质点运动得快 B 当t t1时 两质点的位移相同 C 当t t1时 两质点的速度相等 D 当t t1时 A B两质点。

7、2019 2020年高中物理 用图像描述直线运动 教案4 粤教版必修1 突破思路 学生最难理解的是图象和物体具体运动的对应关系 教学中要双管齐下 先引导学生探讨怎样把一个具体的运动用图象表示出来 然后再针对具体的图象探。

8、2019 2020年高中物理必修一1 6 用图象描述直线运动 word学案 课前自主预习 1 匀速直线运动的s t图象是一条 速度的大小在数值上等于 1 2 3 4 t s v m s 0 A B C v1 v2 图1 6 1 答案 过原点的直线 图象的斜率 2 如图1。

9、用图像描述直线运动第一课时 教案四会华侨中学 黄夏思【课题】用图像描述直线运动（共两课时）【教学时间】 40分钟【教学对象】高一学生【教材】粤教版物理必修一 第一章第六节【教学内容分析】1本节课的地位和作用：本节课的内容是学会用图像描述物体的直线运动，以及能看懂图像所描述的直线运动。图像在高中物理上占有重要地位，能。

10、欢迎进入物理课堂 第五节用图像描述直线运动 认识图像的应用 图像的应用实例 我国动植物特殊物种的统计图 图像的应用实例 我国工企业利润总额增长率 在其他方面的应用也很广泛 例如在人口统计 就业率 学生成绩等等 由于它的形象生动 很受人们青睐 我们这一节将介绍如何把图像应用在解决物理问题中 如何作图 1 建立坐标系 规定横轴和纵轴分别表示什么 2 规定单位 零点 规定坐标系的分度 即每小格表示多少。

11、欢迎进入物理课堂 用图象描述直线运动 速度和时间的关系 小结 例题 导入新课 匀速直线运动的速度和时间的图象 匀变速直线运动的速度与时间的图象 非匀变速直线运动 一 导入新课 A B 小结 在S t图像 位移 时间图像 中 图像的斜率就是物体的速度 是定值 表明物体作匀速直线运动 匀速直线运动的速度和时间的图象 v m s 1 t s 0 1 3 2 1 2 3 4 5 请问 物体在5秒内的位移。

12、欢迎进入物理课堂 用图像描述直线运动 认识图像的应用 一辆汽车在单程直道上行驶 4秒末走了15米 7秒末走了35米 11秒末走了40米 13秒末走了55米 15秒末走了60米 在S T图像描出各点 连接各点表示什么意思呢 物体做匀速直线运动 一 导入新课 A B 小结 在S t图像 位移 时间图像 中 图像的斜率就是物体的速度 是定值 表明物体作匀速直线运动 匀速直线运动的速度和时间的图象 v。

13、欢迎进入物理课堂 第六节 理解教材新知 把握热点考向 应用创新演练 第一章 知识点一 知识点二 考向一 考向二 随堂基础巩固 课时跟踪训练 知识点三 自学教材 1 位移 时间图像 先设定一个平面直角坐标系 用横坐标表示 用纵坐标表示物体的 再将物体做匀速直线运动时的数据在坐标系中描点 由这些点所得到的图像表示物体的关系 称为位移 时间图像 s t图像 2 匀速直线运动的位移图像是一条 时间 位移。

14、欢迎进入物理课堂 第六节用图象描述直线运动 1 会识别位移图象和速度图象 2 会由v t图象分析加速度 并能利用v t图象计算位移 速度 速度 时间图象 v t图象 简称速度图象 解析根据不同运动位移 时间图象的特点首先判断运动的性质 然后根据位移和路程的定义判断某段时间内的位移和路程是否相等 由图象可知 M物体的位移随时间均匀变化 N物体的位移随时间不均匀变化 所以M物体做匀速直线运动 N物体。

15、欢迎进入物理课堂 用图象描述直线运动 在日常生活中你见到哪些变化过程是用图象展示的 有哪些类型 它们有什么共同点 作法 0 020 040 060 080 100 12 在s t图象中 用斜率表示速度 一条倾斜直线 图象信息 点 某时刻物体的位置 状态 线段 某段时间内物体的位移 过程 斜率 物体运动的速度 截距 出发时刻 出发位置 交点 表示该时刻两物体相遇 二 匀速直线运动的速度图象 作法。