用数学2

1、 一年级上册教案 第5单元 610的认识和加减法 第6课时 用数学（2） 【教学内容】：教材P46、P47及练习十 【教学目标】： 1.进一步掌握6、7的加减法计算方法，并能正确地进行计算。 2.进一步提高学生用数学知识解决。

2、第2单元 20以内的退位减法第0课时 用数学2教学目标使学生掌握比较两数多少的方法。 2使学生初步学会解答求一个数比另一个数多几的应用题，初步培养学生教学重难点重点：分析理解求一个数比另一个数多几或少几的应用题的数量关系。难点：让学生弄清楚。

3、第5单元 60的认识和加减法第6课时 用数学2教学内容：教材P46P47及练习十教学目标：.进一步掌握67的加减法计算方法，并能正确地进行计算。2.进一步提高学生用数学知识解决简单的实际问题的能力。3.学生发现生活中充满数学，激发学生学习数。

4、第6单元 100以内的加法和减法一第11课时 用数学2教学目标 1通过创设情境，学生学会获得有用的数学信息，并能正确运用连减来解决问题。2培养学生观察比较和抽象概括的能力，以及应用所学知识解决实际问题的能力。教学过程一创设情境，导入新课 今。

5、第8单元 20以内的进位加法第8课时 用数学2教学内容：教材P98及练习二十三第8题教学目标：.知识目标培养学生的应用意识和解决问题的能力。2.能力目标使学生学会用学过的数学知识解决简单的实际问题，在具体情境中理解求原来有多少这类实际问题的。

6、人教版小学数学精品资料第5单元 610的认识和加减法第6课时 用数学2教学内容：教材P46P47及练习十教学目标：1.进一步掌握67的加减法计算方法，并能正确地进行计算。2.进一步提高学生用数学知识解决简单的实际问题的能力。3.学生发现生活。

7、2019学年183;人教版小学数学第5单元 610的认识和加减法第6课时 用数学2教学内容：教材P46P47及练习十教学目标：1.进一步掌握67的加减法计算方法，并能正确地进行计算。2.进一步提高学生用数学知识解决简单的实际问题的能力。3.。

8、人教版小学数学教学资料2019年编 第8单元 20以内的进位加法第8课时 用数学2教学内容：教材P98及练习二十三第8题教学目标：1.知识目标培养学生的应用意识和解决问题的能力。2.能力目标使学生学会用学过的数学知识解决简单的实际问题，在具。

9、人教版小学数学教学资料2019年编 第8单元 20以内的进位加法第8课时 用数学2教学内容：教材P98及练习二十三第8题教学目标：1.知识目标培养学生的应用意识和解决问题的能力。2.能力目标使学生学会用学过的数学知识解决简单的实际问题，在具。