y教学设计2

i y教学设计2 教学目标 1会正确认读书写和。 2学会认读音节,并读准四声。 3在老师的指导下读儿歌,有兴趣地学拼音。 教学重难点 指导学生掌握的发音。 教学准备 课件卡片。 课时安排 12课时。 教学过程 一谈话激趣,引入新课 孩子们,,

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