并且能注意倾听别人说话.3.培养学生良好的听说。口语交际 我们做朋友教学目标1.和班里不熟悉的同学交朋友。懂得和不熟悉的人该如何交流.2.知道只有真诚才能交上真正的朋友.学习重点1.和不熟悉的人交流时应该注意什么.2.知道只有真诚才能交上真正的朋友.学前准备多媒体课件。
一年级语文上册口语交际Tag内容描述：
1、口语交际:我说你做课题口语交际:我说你做课时安排1课时第 1 课时教学目标1.通过观察插图和倾听老师的讲解,能够清楚地知道本次口语交际的内容和要求.2.在相互的交流活动中能大声地表达自己的想法,并且能注意倾听别人说话.3.培养学生良好的听说。
2、口语交际 我们做朋友教学目标1.和班里不熟悉的同学交朋友,懂得和不熟悉的人该如何交流.2.知道只有真诚才能交上真正的朋友.学习重点1.和不熟悉的人交流时应该注意什么.2.知道只有真诚才能交上真正的朋友.学前准备多媒体课件,情景模拟.教学环节。
3、口语交际 用多大的声音教学目标本次口语交际是让同学们讨论并表演:什么时候要大声说话什么时候要小声说话让学生培养良好的说话习惯.学习重点让学生培养良好的说话习惯.学前准备多媒体课件图片.教师课时安排1课时教学环节一导入.同学们,今天我们来讨论。
4、口语交际 小兔运南瓜教材分析这一课有3幅图,描绘了一个小兔运南瓜的故事,第一幅图画的是小兔看见一个大南瓜,不知道怎样才能运走.说明小兔很为难.第二幅图画是空白的,留给了学生们想象的空间.第三幅图画的是小兔把南瓜运回来了.妈妈奇怪地问:你是怎。
5、一年级语文上册口语交际 了解小伙伴教案 冀教版一教学目标:一知识与技能:1激发学生口语交际的兴趣.2让学生认真倾听他人发言,学会交流,培养表达能力.3培养大方有礼貌的说话态度.二过程与方法:采取小组合作,同桌合作的学习方式,适当引入竞争机制。