67的组成人教版小学数学一年级 情境导入 昨天我们认识了67。65 1 64 263 3 62 4 61 5 自主探究 7个 分成两堆。用数学人教版小学数学一年级 复习导入 说一说图中告诉我们什么。个 个4 5 9 9个个 个9 3 6 自主探究 只怎样解答9 3 6还剩 只。老虎没找着。数来又数去。
一年级上册数学课件第5单元Tag内容描述：
1、67的组成人教版小学数学一年级 情境导入 昨天我们认识了67，说一说你观察到身边有哪些事物的数可以用6和7表示。 自主探究画一画，分一分。 65 1 64 263 3 62 4 61 5 自主探究 7个 分成两堆，有几种分法76 1 75 。
2、89的加减法人教版小学数学一年级 复习导入 24156122324363726 6 5 45 7 3 5 自主探究 538358835853 自主探究 954945549459 小组合作 868262268826 小组合作 96936336。
3、用数学人教版小学数学一年级 复习导入 说一说图中告诉我们什么，要 解决的问题是什么，再解答。个 个4 5 9 9个个 个9 3 6 自主探究 只怎样解答9 3 6还剩 只。6想一想刚才解答的过程, 检查解答是否正确。为什么用减法计算 自主探。
4、67的认识人教版小学数学一年级 情境导入 一二三四五，上山找老虎。老虎没找着，找到小松鼠。松鼠有几只我来数一数。数来又数去，一二三四五。你们从儿歌中能找出几只小松鼠呀 情境导入 有两只小松鼠迟到了，该怎样给它们编号呢 1 2 3 4 5老师。