1. 能熟练地听、说、读、写1-4单元已学过的四会单词。2. 能听懂、会说1-4单元已学过的单词。3. 熟练掌握1-4单元所学的日常交际用语。1. 1-4单元33个四会单词。2. 1-4单元日常交际用语。课题3A Unit 5 Look at me学情分析经过前四个单元的学习。
译林版三上Tag内容描述：
1、Project 2 A puppet show第一课时教学内容：复习14单元教学目标：1. 能熟练地听、说、读、写1-4单元已学过的四会单词。2. 能听懂、会说1-4单元已学过的单词，句型。 3. 熟练掌握1-4单元所学的日常交际用语，并能在实际生活中运用。教学重、难点：1. 1-4单元33个四会单词。2. 1-4单元日常交际用语教学准备及手。
2、 Hello/Hi,Im Good morning / afternoon, Are you? Yes, I am. No, Im not. Im Tip：看到字母就读，不是字母就拍手 Hes _. Hes 他是 = He is 他 是 Who is he? 他是谁？ he 他 Mike Shes _. Shes 她 是 = She is 她 是 Who is she?。
3、Unit 7 would you like a pair Story time Would you like an egg Would you like a hot dog Would you like a cake Would you l。
4、宿迁现代实验学校三年级英语教案自主学习快乐成长自主探究合作交流主备人：朱芮颖教学过程Unit7 Would you like a pie 第一课时1.能听懂会说会拼读单词 a cake, a pie, a hot dog,a hamburg。
5、课题3A Unit 5 Look at me学情分析经过前四个单元的学习，学生们已经掌握了一定的英语知识。通过本单元的学习，从认识周围的人到认识周围的实物的过程中迈出了坚实的一步。本单元从常见的衣物开始学起，涉及到四种不同的衣物Tshirt。