一共有多少二

一共有多少二教学目标：通过创设情景，使学生进一步体会生活中有许多的问题可以通过加法计算来解答，感受数学与生活实际的联系，加深理解加法的含义，体会数学的简洁美。 2使学生初步感知解决同一问题，由于观察的角度不同，列的加法算式也不同。 3培,

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1、一共有多少二教学目标：通过创设情景，使学生进一步体会生活中有许多的问题可以通过加法计算来解答，感受数学与生活实际的联系，加深理解加法的含义，体会数学的简洁美。 2使学生初步感知解决同一问题，由于观察的角度不同，列的加法算式也不同。 3培。