验证机械能守恒定律课件

1、高 中 物 理 实 验,验证物体的机械能守恒,在自由落体运动中，物体的重力势能和动能相互转化，但总的机械能保持不变。利用打点计时器记录物体运动的位置，再根据纸带记录的点迹来求出物体的速度。物体在下落过程中受到打点计时器的阻力和空气的阻力，为了使物体在下落过程中受到的各种阻力可以忽略，必须加大物体的质量，所以实验用质量较大的重锤，如果重锤从静止开始下落h高度时，速度增大到v，由机械能守恒应该有：,实验原理,从实验原理中你能推测本实验所需要的实验的器材吗？,思考：,4 6低压交流电源,实验器材：,思考：,你怎样用这些。

2、必考部分,第五章 机械能及其守恒定律,实验六 验证机械能守恒定律,网控基础点 读读有底气,重视实验操作 提高实验技巧,一、实验步骤,四、误差分析,研细核心点 练透实验题,考点一 数据处理与误差分析,试题调研,答案 (1)2.4 (2)0.58 0.60 在误差允许的范围内，m1、m2组成的系统机械能守恒 (3)9.7,11.某同学利用竖直上抛小球的频闪照片验证机械能守恒定律频闪仪每隔0.05 s闪光一次，图中所标数据为实际距离，该同学通过计算得到不同时刻的速度如下表(当地重力加速度取9.8 m/s2，小球质量m0.2 kg，计算结果保留三位有效数字)：,类题练熟,(1)由频。

3、实验六 验证机械能守恒定律,热点一 实验原理及数据处理 【例1】 (2016浙江温州十校联合体联考)某同学安装如图1甲所示的实验装置，验证机械能守恒定律。如图乙所示是该实验得到的一条点迹清晰的纸带，现要取A、B两点来验证实验，已知电火花计时器每隔0.02 s打一个点。,图1,请回答下列问题： (1)电火花计时器的工作电压是 V。 (2)根据纸带可以判断，实验时纸带的 (填“左”或“右”)端和重物相连接。 (3)若x24.80 cm，则在纸带上打下计数点B时的速度vB m/s(计算结果保留三位有效数字)。 (4)若x1数据也已测出，则要验证机械能守恒定律，实验。

4、考查实验操作步骤 安装穿纸带打纸带处理数据。,考查误差分析 (1)实验结果出现EpEk是正常现象，但差别不能过大。 (2)在实验过程中阻力做负功不可避免，这属于系统误差。,考查实验数据处理的创新 将滑块、挡光条、托盘和砝码看做一个系统来验证系统机械能守恒。

5、第五章 机械能及其守恒定律,实验六 验证机械能守恒定律,一、实验目的 验证机械能守恒定律 二、实验原理 通过实验，求出做自由落体运动物体的重力势能的减少量和相应过程动能的增加量，若二者相等，说明机械能守恒，从而验证机械能守恒定律 三、实验器材 打点计时器、电源、纸带、复写纸、重物、刻度尺、铁架台(带铁夹)、导线两根,四、实验步骤 1安装置：按实验原理图将检查、调整好的打点计时器竖直固定在铁架台上，接好电路 2打纸带：将纸带的一端用夹子固定在重物上，另一端穿过打点计时器的限位孔用手提着纸带使重物静止在靠近打 点计。

6、实验六 验证机械能守恒定律,例1 (2016浙江温州十校联合体联考)某同学安装如图1甲所示的实验装置，验证机械能守恒定律。如图乙所示是该实验得到的一条点迹清晰的纸带，现要取A、B两点来验证实验，已知电火花计时器。

7、第五节 验证机械能守恒定律,目标导航,预习导引,目标导航,预习导引,二,一,三,四,一、机械能守恒定律 1.当只有重力做功时,物体的动能和重力势能发生相互转化,但机械能的总量保持不变. 2.做自由落体运动的物体,只受重力。

8、考点一 实验原理与操作,考点二 实验数据处理及误差分析,考点三 创新实验设计,考 点,高三物理一轮复习,实验六 验证机械能守恒定律,实验目的 验证机械能守恒定律 实验器材 铁架台(含铁夹)，打点计时器，学生电源。

9、第九节实验 验证机械能守恒定律 第七章机械能守恒定律 一 实验目的利用自由落体运动验证机械能守恒定律 甲 乙 三 实验器材铁架台 带铁夹 打点计时器 重物 带纸带夹子 纸带 复写纸 导线 毫米刻度尺 学生电源 四 实验。