2019-2020年九年级化学上册《2.2 氧气（第2课时）》教学设计 （新版）新人教版 (I) 【教学目标】 1、知识与技能。（1）理解化合反应。认识氧化反应。知道缓慢氧化。（2）进一步认识化学反应以及化学反应的基本特征。填写下表。分析课本实验2—1、2—3和2—4。填写下表空白。实验编号。反应后生成的物质。
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1、2019-2020年九年级化学上册2.2 氧气（第2课时）教学设计 （新版）新人教版 (I) 【教学目标】 1、知识与技能： （1）理解化合反应，认识氧化反应，知道缓慢氧化。 （2）进一步认识化学反应以及化学反应的基本特征。
2、2019-2020年九年级化学上册2.2 氧气（第2课时）教学设计 （新版）新人教版 【教学目标】 1、知识与技能： （1）理解化合反应，认识氧化反应，知道缓慢氧化。 （2）进一步认识化学反应以及化学反应的基本特征。 2。
3、课题2 氧气（两课时）第二课时师请大家根据上节课所学内容，填写下表。投影分析课本实验21、23和24，填写下表空白。实验编号反应前的物质反应后生成的物质反应的文字表达式实验21实验23实验24注：上表可由学生直接填写或学生口答，教师填写讨论上述三个反应有什么共同的特。