2019-2020年高中化学 第2单元课题2 物质的制备第1课时课时作业 新人教版选修6 1．用饱和FeCl3溶液制取Fe(OH)3胶体。课题2 氧气（两课时）。课题2 氧气（两课时）。反应后生成的物质。1．了解氯碱工业反应原理。4．通过电解食盐水的实验。本课题包括氧气的性质和化学反应两部分。通过实验和讨论。
第2单元课题2Tag内容描述：
1、2019-2020年高中化学 第2单元课题2 物质的制备第2课时课时作业 新人教版选修6 1(xx江阳高二检测)下列从反应物到生成物能通过化合反应一步制得的是(其他反应物自选)( ) AAl2O3Al(OH)3 BFe(OH)2Fe(OH)3。
2、2019-2020年高中化学 第2单元课题2 物质的制备第1课时课时作业 新人教版选修6 1用饱和FeCl3溶液制取Fe(OH)3胶体，正确的操作是( ) A将FeCl3溶液滴入蒸馏水中即可 B将FeCl3溶液滴入热水中，生成棕黄色液体即可。
3、课题2 氧气（两课时）第二课时师请大家根据上节课所学内容，填写下表。投影分析课本实验21、23和24，填写下表空白。实验编号反应前的物质反应后生成的物质反应的文字表达式实验21实验23实验24注：上表可由学生直接填写或学生口答，教师填写讨论上述三个反应有什么共同的特。
4、课题2 海水的综合利用第1课时教学目标 1了解氯碱工业反应原理；正确书写电极反应方程式和电解的总化学方程式。2初步了解电解槽的简单结构及食盐水的精制。3常识性介绍以氯碱工业为基础的化工生产。4通过电解食盐水的实验，培养学生的观察能力、分析归纳能力和利用化学原理解决实际问题的能力。5通过阅读材料，培养学生的自学能力。6通过对。
5、课题2 氧气（两课时）从容说课本课题包括氧气的性质和化学反应两部分。教材以氧气的性质为核心，通过氧气所能发生的一些具体的化学反应，介绍了化学反应的基本概念和原理。第一部分从介绍氧气的物理性质入手，通过带火星的木条、硫、铝等几种物质在氧气中反应所发生的现象，总结出氧气的化学性质。第二部分通过实验对比，得出物理变化和化学变化之间的区别；通过实验和讨论。学习化学反应中一些常见类型：化合反。
6、欢迎进入化学课堂 2海水的综合利用 第一课时海水中盐的开发和利用 1 了解海水的主要成分 2 了解海水中盐的开发和利用 3 掌握食盐资源的利用 一 海水制盐1 盐的种类海水含有多种盐类 以最多 约占海水盐类总量的 还含有 等 2 海水晒盐的原理海水制盐以为主 主要原理是 氯化钠 80 氯化镁 硫酸钙 蒸发法 盐田法 太阳照射后 水分蒸发 达到饱和浓度时 依次以固体形式析出 3 盐田选择的条件盐田。