2019-2020年七年级音乐《学习吹竖笛》教学设计示例 教学内容 1、学习吹竖笛。2、欣赏《飞来的花掰》、《校园的早晨》。并学会与他人合奏。2019-2020年七年级音乐《学习吹竖笛》教案 人教版 教学内容 1、学习吹竖笛。比较两。学习吹竖笛教学设计教学内容1学习吹竖笛。2欣赏飞来的花掰校园的早晨。
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1、2019-2020年七年级音乐学习吹竖笛教学设计示例 教学内容 1、学习吹竖笛。 2、欣赏飞来的花掰、校园的早晨。 教学目标: 1、能够用竖笛独奏一首乐曲,并学会与他人合奏。 2、认真聆听两首欣赏歌曲,比较。
2、2019-2020年七年级音乐学习吹竖笛教案 人教版 教学内容 1、学习吹竖笛。 2、欣赏飞来的花掰、校园的早晨。 教学目标: 1、能够用竖笛独奏一首乐曲,并学会与他人合奏。 2、认真聆听两首欣赏歌曲,比较两。
3、学习吹竖笛教学设计 教学内容 1 竖笛的基本知识 2 竖笛吹奏的基础训练 教学目标 1 竖笛的结构 常用指法 演奏姿势 呼吸方法 舌头运用的学习 2 1 2 3 5 6 音的练习 3 能够用竖笛吹奏一首简短的乐曲 教学过程 一 导入。
4、学习吹竖笛教学设计教学内容1学习吹竖笛。2欣赏飞来的花掰校园的早晨。教学目标:1能够用竖笛独奏一首乐曲,并学会与他人合奏。2认真聆听两首欣赏歌曲,比较两首歌曲在演唱力度速度情绪意境等方面的异同。教学过程:1教师手持竖笛向学生展示,简介竖笛知。