含课件、视频（朗读+听写+笔画）学会记事尝试把文章写具体七年级语文方法一把概括性的词语换成具体形象的描绘或叙述例1我伤心我伤心我拿着满是红叉的卷子愣住了这居然是属于我的我使劲儿抬头不让眼泪流出来我感到天昏地暗天不再蓝草不再绿花不再艳...你们有哪些本领呢。我学会了。会画画、会游泳、会滑冰。会做饭。
学会记事同步作文课件Tag内容描述：
1、学会记事 尝试把文章写具体七年级语文 方法一 把概括性的词语 换成具体形象的描绘或叙述 例1 我伤心 我伤心 我拿着满是红叉的卷子 愣住了 这居然是属于我的 我使劲儿抬头 不让眼泪流出来 我感到天昏地暗 天不再蓝 草不再绿 花不再艳 而全变成了一个个张牙舞爪的魔鬼 张着血盆的大口向我扑来 这是什么 这就是我一个个无眠之夜挑灯夜读 一次次努力奋斗而换来的果实吗 我伤心 我的眼泪还是不争气地流下来 心。
2、学会记事,一、记叙要完整 二、记叙中融入描写 三、合理安排详略,写作导引,怎样记叙好一件简单的事呢？ 我们知道，一件事总是在一定的时间、地点发生的，总会涉及一些人物，事情也会有一定的起因、经过和结果。交代清楚这六个“要素”是叙事完整的基础。,记叙的六要素,时间 地点 人物 事件的起因 经过 结果,记叙文六要素及其作用：,六要素：时间、地点、人物、 事件的起因、经过和结果 作用：讲清楚六要素，。