学画松树

2、学会松针的着色技巧及颜色的运用。2、学会松针的着色技巧及颜色的运用。感受并学习松树身上所体现出来的顽强、挺拔、刚毅的品格。

学画松树Tag内容描述:

1、学画松树 学习目标 1、通过学习,掌握松针及整棵树的画法。 2、学会松针的着色技巧及颜色的运用。 3、通过画松树,感受并学习松树身上所体现出来的顽强、挺拔、刚毅的品格。 学情分析 重点、难点:松针的组合画法 。

2、学画松树 课题 学画松树 课型 造型 课时 共_1_课时 第_1_课时 学习目标 1、通过学习,掌握松针及整棵树的画法。 2、学会松针的着色技巧及颜色的运用。 3、通过画松树,感受并学习松树身上所体现出来的顽强、。

3、2019年 春 五年级美术下册 第11课 学画松树 教案 人教版 学习目标 1 通过学习 掌握松针及整棵树的画法 2 学会松针的着色技巧及颜色的运用 3 通过画松树 感受并学习松树身上所体现出来的顽强 挺拔 刚毅的品格 学情分。

4、松树的画法 学会欣赏 中国的山水画较之花鸟画 人物画 更加注重对意境的深刻表现 从而形成独特的艺术传统 万山红遍李可染 学会比较 溪山行旅图 范宽宋 万山红遍李可染 1 不同 a 时代背景不同 构图方式不同 b 表现手法。

5、松树的画法 学会欣赏 中国的山水画较之花鸟画 人物画 更加注重对意境的深刻表现 从而形成独特的艺术传统 万山红遍李可染 学会比较 溪山行旅图 范宽宋 万山红遍李可染 1 不同 a 时代背景不同 构图方式不同 b 表现手法不同 今人重用色 古人善用墨 通过勾勒皴擦刻画山水 2 相同 题材相同 同是山水 均有树木山石 学会比较 渔庄秋霁图 倪瓒元 摄影作品 实景和画中的景意境不同 欣赏中比较 松摄影 。

6、松树的画法 松树具有阳刚之美 它的枝干更是具有柔中有刚的特征 松的叶给人以清脱之感 它是我们民族心目中的吉祥树 是常青不老的象征 松树 其枝干多变 直处坦率 弯曲内含 显出龙探青山之状 也有的曲中有直 变化非凡 似蛟龙入海之态 有的巨臂遮天 挺拔刚毅 有拔地钻云腾飞之势也 松针一般有圆形 扇形 平台三种画法 画松树时用笔要挺劲 有疏密变化 并要区分浓淡层次 画松树一般先画干 再画枝 有时也画根 然。

7、学画松树教案 一、 教学目标 知识与能力:通过多媒体欣赏了解松树的构造及组成部 分,并能够学会并掌握国画干笔中锋勾勒及墨色的变化,提 高学生国画的鉴赏能力及绘画能力。 过程与方法:通过欣赏照片和国画松树的对比,了解国 画松树的表现方法,并通过教师演示,掌握竹子的绘画方法 及绘画步骤。 情感态度与价值观:通过欣赏、表现国画松树,探索用 水墨自由创松树的方法,培养学生的综合学习能力和创造精 神。通过画。

8、 中小学课件 松 树 的 画 法 中小学课件 松树具有阳刚之美,它的 枝干更是具有柔中有刚的特征, 松的叶给人以清脱之感。它是我 们民族心目中的吉祥树,是常青 不老的象征。松树,其枝干多变, 直处坦率,弯曲内含,显出龙探 青山之状;也有的曲中有直,变 化非凡,似蛟龙入海之态;有的 巨臂遮天,挺拔刚毅,有拔地钻 云腾飞之势也。 中小学课件 中小学课件 中小学课件 中小学课件 中小学课。

9、可修改 欢迎下载 学画松树教案一 教学目标 知识与能力:通过多媒体欣赏了解松树的构造及组成部分,并能够学会并掌握国画干笔中锋勾勒及墨色的变化,提高学生国画的鉴赏能力及绘画能力。 过程与方法:通过欣赏照片和国画松树的对比,了解国画松树的表现方。

10、可修改 欢迎下载人教版五年级下册美术学画松树教案教学目标:知识与能力:通过多媒体欣赏了解松树的构造及组成部分,并能够学会并掌握国画干笔中锋勾勒及墨色的变化,提高学生国画的鉴赏能力及绘画能力。过程与方法:通过欣赏照片和国画松树的对比,了解国画。

11、学画松树教案一 教学目标 知识与能力:通过多媒体欣赏了解松树的构造及组成部分,并能够学会并掌握国画干笔中锋勾勒及墨色的变化,提高学生国画的鉴赏能力及绘画能力。 过程与方法:通过欣赏照片和国画松树的对比,了解国画松树的表现方法,并通过教师演示。

12、最新人教版学画松树共1课美术五下第时主备人 王继斌课型造型11 课学画课时第1课松树教案时1 通过学习 , 掌握松针及整棵树的画法。2 学会松针学习目标的着色技巧及颜色的运用。3 通过画松树 , 感受并学习松树身上所体现出来的顽强挺拔刚毅的。

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