旋转与角

1、北师大版四年级上册,旋转与角,角的各部分名称：,（）,（）,（）,边,边,顶点,比直角小的角叫做锐角,直角,比直角大的角叫做钝角,平角,周角,平角,周角,平角、周角与直线、射线的区别：平角和周角都是由一。

2、2019 2020年四年级数学上册 旋转与角 1教案 北师大版 科 目 数 学 年 级 四年级 上 授课教师 薛万和 主题单元 二 线 与 角 课题 4 旋转与角 教学目标 1 通过操作活动 认识平角 周角 掌握平角 周角的特征 2 能说出生。

3、2019 2020年四年级数学上册 旋转与角 表格教案 科 目 数 学 年 级 四年级 上 授课教师 薛万和 主题单元 二 线 与 角 课题 4 旋转与角 教学目标 1 通过操作活动 认识平角 周角 掌握平角 周角的特征 2 能说出生活中的。

4、2019 2020年四年级数学上册 旋转与角 导学案 教学目标 1 通过操作活动 认识平角 周角 2 能说出生活中的平角与周角 教学重 难点 1 认识平角 周角 2 能说出生活中的平角与周角 教学过程 一 认识平角 周角 把两张硬纸条。

5、2019秋北师大版数学四上2 4 旋转与角 word导学案2 导学目标 知识与技能 通过实物展示和操作活动 认识平角和周角 能找出生活中的平角和周角 通过教学活动 知道锐角 直角 钝角 平角和周角的形成过程 理解平角 周角与其。

6、2019秋北师大版数学四上2 4 旋转与角 word导学案1 导学目标 知识目标 借助各种的教学手段让学生认识平角与周角 能力目标 能正确画出平角与周角 并理解平角与周角形成的过程 情感目标 通过师生的具体操作 培养学生爱。

7、2019 2020年北师大版数学第七册 旋转与角 导学案 教学目标 1 通过操作活动 认识平角 周角 2 能说出生活中的平角与周角 教学重 难点 1 认识平角 周角 2 能说出生活中的平角与周角 教学过程 一 认识平角 周角 把两张硬。

8、2019 2020年北师大版数学第七册 旋转与角 表格教案 科 目 数 学 年 级 四年级 上 授课教师 薛万和 主题单元 二 线 与 角 课题 4 旋转与角 教学目标 1 通过操作活动 认识平角 周角 掌握平角 周角的特征 2 能说出生活。

9、北师大版数学四年级上册第二单元第四课时 旋转与角 同步测试D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 填空题 (共4题；共7分)1. （2分）如图，1=________;2=________.2. （1分）三角尺上有3个角，其中有一。

10、北师大版数学四年级上册第二单元第四课时 旋转与角 同步测试C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 填空题 (共4题；共8分)1. （3分）你认识这些角吗？ 这三个角分别是________角、________角、________角。

11、第 1 页 共 5 页 北师大版数学四年级上册第二单元第四课时 旋转与角 同步测试 II 卷 姓名 班级 成绩 小 朋 友 带 上 你 一 段 时 间 的 学 习 成 果 一 起 来 做 个 自 我 检 测 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 填空题 共 4 题 共 7 分 1 1 分 比直角小的角是 角 2 2 分 周角是直角的 倍 是平角的 倍 3 3 分 1 65 2 3 4 4 1。

12、第 1 页 共 5 页 北师大版数学四年级上册第二单元第四课时 旋转与角 同步测试 I 卷 姓名 班级 成绩 小 朋 友 带 上 你 一 段 时 间 的 学 习 成 果 一 起 来 做 个 自 我 检 测 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 填空题 共 4 题 共 9 分 1 3 分 分针走了 分 度 是 角 2 2 分 钟面是 12 时 时针和分针之间的夹角是 角 5 时 30 分时针和。

13、北师大版数学四年级上册第二单元第四课时 旋转与角 同步测试B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 填空题 (共4题；共10分)1. （4分）下图中，有________个锐角，________个钝角，________个直角，________个。

14、四年级上册：旋转与角教学设计教材分析：在此之前学生已经认识了锐角、直角、 和钝角，也感知了图形的旋转，在此基础上，教材从旋转入手，使学生体会旋转过程中角的变化，从而引入平角和周角。在开展活动时，让每个学生准备一个简单的学具，并让他们摆出经过旋转后的角，说说他们已经认识的角的名称，然后引出平角和周角。一、教学内容认识平角、周角。（课本第2223页“旋转与角”）二。

15、第 1 页 共 5 页 北师大版数学四年级上册第二单元第四课时 旋转与角 同步测试 A 卷 姓名 班级 成绩 小 朋 友 带 上 你 一 段 时 间 的 学 习 成 果 一 起 来 做 个 自 我 检 测 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 填空题 共 4 题 共 8 分 1 1 分 一个角是直角 这个角是 度 2 5 分 指出下面哪些是角 3 1 分 80 角与 角能拼成一个直角 4 1。

16、小学数学精选习题旋转与角综合习题引领思路1、填一填。夯实基础2、下面的角各是什么角？请在括号里写出它们的名字。3、填一填。4、下面钟面上时针和分针各组成什么角？分别是多少度？说说你是怎样得到这些度数的。（提示。