新人教版数学二年级上册

1、观察物体一,观察物体1,一激趣引入,猜一猜,这是什么,观察物体时一定要全面观察,原来是一个 存钱罐呀,这是一个球,这是一只小兔子, 背着一个大蘑菇,二探究新知,下面这些图分别 是谁看到的,二探究新知,小明,小亮,小红,小芳,为什么他们 看到。

2、解决问题教学目标:知识与技能:1学会口述应用题的条件和问题.2使学生能根据乘法和乘加解决够不够的实际问题.过程与方法:通过学生观察讨论汇报交流等活动,使学生初步学会根据乘法和乘加的含义解答应用题.情感态度与价值观:在学习中培养学生的分析能力。