说一说有背景和没有背景的画有什么不同。庞大 全貌 澳洲 杏仁 孟加拉 榕树 树冠 覆盖 几亩 巨杉 极短 遮盖 昙花 待宵花 贪玩 秘密。空气、阳光、水。第一章生命的世界第1节形形色色的生物。地球上所有生物及其所生活的环境称之为生物圈。
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3、形形色色的背景,4-1,我是平涂背景,我是环境背景,4-2,我们都是装饰背景,4-3,对比观察，说一说没有背景的画有什么不同的感觉？,1.装饰背景使画面更丰富生动、饱满充实。 2.能将散乱的主体串联起来，整体感强。 3.增加画面的层次感。,4-4,小训练：你能给这个运动的影子小人加上什么其他的背景？,1-1,我们想到的背景,5-1,我可以很整齐地排队,我是一颗心,5-2,我可以交错排列,5-3,我可以慢慢地向外扩散,5-4,我也可以缩小或放大,5-5,你们可以找到更多的像我一样的图形，按照一定的规律排列起来变成特别的背景，让画面变得更美。,7-1,7-2,开始画了。
4、形形色色的民族乐器,猜谜语,1,2,3,4,5,6,吹管乐器,1,2,A C,B D,笛与箫的区别：,横吹为笛,竖吹为箫。 笛子横吹音量大,传得远,加上笛膜以后音色清脆,明亮,表现力强。 箫的音量较小,音色柔和,甘美而幽雅，适于独奏和重奏。吹奏音量小是由于箫本身结构所致。箫的吹孔很小,并且依管壁厚度向内倾斜，这样吹奏时气流一大反而吹不响了。箫适于演奏低沉委婉的曲调。,拉弦乐器,二胡,高胡,板胡,京胡,二胡构造,琴筒,琴皮,琴杆,弓子,千斤线,琴码,琴轴,二胡、京胡、板胡、高胡的异同点：,相同点：都是两根弦，结构基本相同，都有琴皮，琴码， 琴杆，琴轴。
5、工作总结/公司企业工作总结 受聘世界百强企业总结出形形色色面试题 面试是一场演出，台上1分钟、台下XX年功！ 面试更是一场战争，表面看是你和主考官的斗智斗勇，实际上你要不断挑战自己，超越对手！ 作为一名XX年的应届大学毕业生，在过去的几个月里，我参加了无数大大小小的招聘会，最后被一家世界排名前100强的企业录取。这当中，我遇到过的面试题目也是形形色色的，在此把它记录下来，希望能对正在找工作的大学生朋友有帮助。a 用未知回答未知 微软：中国每年消耗多少高尔夫球？ 在微软的面试中，有这样一道面试题：假如你在飞机上遇。
6、形形色色的植物,四年级语文上册,1,你都知道哪些植物？,说一说，看谁知道的多！,2,3,一、初读课文,你知道了哪些植物？,4,杏仁桉树,昙花,榕树,芭蕉,巨杉,待宵花,竹笋,槭树,电信草,5,我会读,庞大 全貌 澳洲 杏仁 孟加拉 榕树 树冠 覆盖 几亩 巨杉 极短 遮盖 昙花 待宵花 贪玩 秘密,6,二、再读课文,思考：植物世界的什么特点？ 用“”勾画出重点语句。,7,植物世界,庞大的、复杂的世界 奇趣无比、五光十色的世界,8,庞大的、复杂的世界,种类：四十万种以上 （列数字） 生长环境： 这些植物，有的生活在 中，有的生活在 中，有的生活在 里 （排 。
7、第一章 生命的世界,第一节 形形色色的生物,海平面以上10000米,海平面以下11000米,生物圈,整个水圈,大气圈下层,岩石圈上层,空气、阳光、水,家的名字,一、 物种多样性,植物,动物,微生物,200多万！ 10亿,最多,二、遗传多样性,（基因多样性）,使得生物的多样性才更加丰富,三、生态系统多样性,生物与其生存的环境相互影响、相互作用，构成了生态系统。,生物圈,（最大的生态系统）,陆地生态系统,湿地生态系统,海洋生态系统,草原生态系统,池塘生态系统,森林生态系统,荒漠生态系统,沼泽生态系统,海洋生态系统,农田生态系统,城市生态系统,物种多样。
8、幼儿教育：________大班科学课形形色色的树讲课稿教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 6 页大班科学课形形色色的树讲课稿树木的多样性、神奇性给孩子带来无尽的联想，像有一些树如面包树、纺锤树、奶树，很容易吸引孩子的好奇心与探究兴致，从孩子进一步提高情况看，幼儿园大班孩子探索研究欲望提高，能较佳地用语言与小伙伴、大人开展交流与沟通，会用自个儿喜爱的方法表述自个儿的认知与感情。一、设计用意：时下，恰恰是春光灿烂、天地间的所有事物苏醒的时节，花开草绿。