知道细菌和真菌菌落的特点。细菌和真菌的分布 教案 教学目标 知识目标 1 菌落的概念 2 培养菌落的一般方法 3 分辨细菌菌落和真菌菌落 4 细菌和真菌的分布 5 细菌和真菌的基本生活条件 6 设计并探究 检测不同环境中的细菌和真菌 技能目标 1 通。
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1、2019-2020年八年级生物上册 第五单元 第四章 细菌与真菌 第一节 细菌和真菌的分布教案 新人教版 【教材分析】 教 学 目 标 知识 技能 1.用实验检测不同环境中的细菌和真菌，知道细菌和真菌菌落的特点。 2.知道培养细。
2、2019版八年级生物上册 5.4.1 细菌和真菌的分布教案 （新版）新人教版 课题 5.4.1 细菌和真菌的分布 课型 新授课 主备人 授课人 授课时间 第 1 课时 教 学 目 标 1说出细菌和真菌的分布特点。 2尝试运用细菌和。
3、2019-2020年八年级生物上册 5.4.1 细菌和真菌的分布教案 （新版）新人教版 时 间 xx年 月 日 第 周 第 课时 课 题 第一节 细菌真菌的分布 课型 新授课 教学目标 （1）认识细菌和真菌的菌落 （2）说出细菌和。
4、细菌和真菌的分布 教案 教学目标 知识目标 1 菌落的概念 2 培养菌落的一般方法 3 分辨细菌菌落和真菌菌落 4 细菌和真菌的分布 5 细菌和真菌的基本生活条件 6 设计并探究 检测不同环境中的细菌和真菌 技能目标 1 通。
5、第一节 细菌和真菌的分布 一 教学目的 1 知识与技能方面 掌握细菌和真菌的菌落在形态上有什么区别列举细菌 真菌的分布特点 2 过程与方法方面 尝试采用细菌 真菌培养的一般方法探究细菌和真菌的分布 3 情感态度价值观。
6、第一节 细菌和真菌的分布 一、 教学目标 1、 说出细菌和真菌的分布特点；2、 尝试采用细菌和真菌培养的一般方法，探究细菌和真菌的分布；3、 小组成员间相互交流、合作，共同完成探 究活动，体验与人的合作与交流；4、 认同严谨求实、持之以恒的科学态度。二、 重点难点 重点：1、细菌和真菌的分布特点；2、探究活动“检测不同环境中的细菌和真菌”。难点：探究活动中小组成。
7、细菌和真菌的分布教学内容第一节 细菌和真菌的分布教学目标1知识与技能（1）了解细菌和真菌分布的广泛性。（2）通过观察细菌和真菌的菌落，认识菌落的外观形态，辨别被细菌、真菌感染的食品和生物。2过程与方法（1）通过观察菌落的活动，培养学生的观察能力和分析能力。（2）、通过培养细菌和真菌的活动，培养学生动手操作能力。（3）、通过对细菌和真菌分布的探究活动，提。