小学语文第29课

第29课 莲叶青青。2.理解课文内容。把握文章的主要内容。理解重点句子的意思。玄、雇、肘、蔫、疮。玄、斑、驳、缸、雇、藕、肘、疮、萧。斑驳陆离、一缸、雇人、种藕、胳膊肘、欣喜、生疮、萧条、不以为然。教学重点。课前学生以小组合作的形式上网或查阅有关莲叶的资料(文字、图片、音像等)。进行资料展示。教学过程。  资料。雌蕊离生。花。

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1、第29课 莲叶青青教学要求1有感情地朗读课文。2理解课文内容,把握文章的主要内容,体会祖母为人善良、关爱他人的高尚品质。3学习结合关键词语,理解重点句子的意思。4.会认“玄、雇、肘、蔫、疮”5个生字,会写“玄、斑、驳、缸、雇、藕、肘、疮、萧”等9个字,掌握“斑驳陆离、一缸、雇人、种藕、胳膊肘、欣喜、生疮、萧条、不以为然”等词语。教学重点把握文章的主要内容,体会祖母为人善良、关爱他人的高尚品质。教学难点体会祖母为人善良、关爱他人的高尚品质。学前准备课前学生以小组合作的形式上网或查阅有关莲叶的资料(文字、图片。

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