小学音乐三峡的孩子爱三峡

1、欢迎进入音乐课堂 瞿塘峡 巫峡 西陵峡 三峡的孩子爱三峡 是直接伴随体力劳动并和劳动节奏密切配合的民歌 号子 劳动号子的特点 演唱形式 节奏 音乐 一领众合 节奏性强 常使用同一节奏型的重复进行 高亢嘹亮 铿锵有力 号子节奏训练 1 0 嘿佐嘿佐嘿佐嘿嘿嘿 2 0 嘿佐嘿佐嘿佐佐嘿嘿嘿佐 退出 号子节奏训练 1 0 嘿佐嘿佐嘿佐嘿嘿嘿 2 0 嘿佐嘿佐嘿佐佐嘿嘿嘿佐 同学们 来学校和回家的路上要。

2、欢迎进入音乐课堂 三峡是万里长江一段山水壮丽的大峡谷 它西起重庆奉节白帝城 东至湖北省宜昌市的南津关 全长193千米 由瞿塘峡 巫峡和西陵峡组成 三峡 才因而得名 三峡的孩子爱三峡 请同学们边听音乐边仔细观察歌谱 歌曲采用什么调 歌曲有几个乐段 表现了什么感情 歌曲采用G大调 歌曲分为两个两个乐段 三峡的孩子爱三峡 表现了三峡的孩子对三峡的热爱与自豪之情 请按节奏朗读歌词 熟悉歌词 并播放音乐。

3、欢迎进入音乐课堂 三峡的孩子爱三峡 瞿塘峡 这首歌曲表达了怎样的感情 歌曲学习 接下来让我们再来感受一下这首歌中所描写的三峡风光 西陵峡 川江号子的特点和作用 1 基调铿锵 阳光豪迈 2 一领众合的演唱形式 3 鼓足干劲 驱除疲劳 4 统一节奏 提高劳动效率 三峡工程作用 防洪 发电 灌溉 养殖 通航 旅游 减少下游传染病传播 减少下游水流泥沙含量 同学们 来学校和回家的路上要注意安全 同学们。

4、欢迎进入音乐课堂 你们猜到了吗 三峡都经过了哪些地方 三峡工程水利枢纽 三峡的孩子爱三峡 边听边看 歌曲是怎样反复的 同学们边听边记忆 你能自己试唱一下下面的曲谱吗 跟随录音唱起来吧 你能自己为歌曲设计演唱形式吗 再见 同学们 来学校和回家的路上要注意安全 同学们 来学校和回家的路上要注意安全。

5、欢迎进入音乐课堂 三峡的孩子爱三峡 同学们 首先我们来欣赏一组祖国的风景图 请同学说一说这是祖国的哪个风景区 师 我们的祖国是一个历史悠久 文化灿烂 幅员辽阔 民族众多的国家 那么谁知道三峡在哪儿呢 西陵峡 三峡大坝 请同学们听一听这首歌曲唱了什么内容 表现了什么感情 三峡的孩子爱三峡 表现了三峡的孩子对三峡的热爱与自豪之情 同学们能说一说你们知道的三峡吗 三峡是万里长江一段山水壮丽的大峡谷 它。

6、欢迎进入音乐课堂 第三课三峡的孩子爱三峡 小学音乐 五年级上册 三峡的孩子爱三峡 在我国万里长江中 有一段风景壮丽的大峡谷 它西起四川省奉节县的白帝城 东至湖北宜昌的南津关 中间分别经过瞿塘峡 巫峡和西陵峡 这就是著名的长江三峡 三峡的孩子爱三峡 请同学们听一听这首歌曲唱了什么内容 表现了什么情感 三峡的孩子爱三峡 表现了三峡的孩子对三峡的热爱和自豪的情感 请同学们边听音乐边观察歌谱 歌曲分为几。

7、欢迎进入音乐课堂 三峡的孩子爱三峡 请同学们听一听这首歌曲唱了什么内容 表现了什么感情 三峡的孩子爱三峡 表现了三峡的孩子对三峡的热爱与自豪之情 同学们能说一说你们知道的三峡吗 请同学们边听音乐边仔细观察歌谱 歌曲采用什么调 歌曲能分为几个部分 每个部分有几个乐句 音乐知识 请同学们跟琴演唱G大调音阶 注意的音准 请同学们试着演唱第一乐段歌词 歌曲多一字一音 注意吐字的清晰 请同学们随伴奏完整演。