小学生作文

1、浅谈小学生作文能力的培养范文上作文课时，许多老师都倍感烦恼。因为现在不少学生害怕写作文，提起作文就像是 “老鼠见了猫” ，还有不少学生对作文 “敬而远之” 。学生长此下去，不仅影响到作文水平的提高，而且制约了语文综合素养的发展。如何有效培养学生的作文能力呢？这是许多老师所关注的。下面谈谈我对作文教学的几点看法：一、注重因地制宜，提倡多形式的教学前苏联教育家克鲁普斯卡娅说： “兴趣是一种最大的力量” 。是的，学生如果对作文产生兴趣，他们就会脚踏实地，孜孜以求。要让学生对作文感兴趣，就必须注重因地制宜，精。

2、2018-2019 学年度第一学期班主任工作总结时间过得很快，一学期马上就过去了，回首这学期的班主任工作总有些感慨。没有回望，就没有反思，也就没有成长。下面我就来谈谈我这学期工作上存在的一些问题及取得的点滴成绩。一、存在的问题：1、陶醉于昨天的成绩当中，面对新学期新的任务有些懈怠。这学期我们开学初举行了“秋季运动会”，其比赛内容与去年的大同小异，所以我就没有怎么用心准备，当体育老师提醒我时，让我们抓紧时间去练习时，我不屑一顾，我告诉他，这些比赛项目对于我们班学生来说，那不事，说句心里话，我压根就没把这件事。

3、学生评语/作文评语 130条小学生作文评语大全 作文是我们教学中常见的教学及作业，在作文撰写完之后我们教师的评语是关键的。以下是小编搜集整理的小学生作文评语大全，欢迎阅读，供大家参考和借鉴1.*主要优点有三:*能紧扣题目要求,完整地写了的过程,结构严谨,重点突出,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确2.开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力3.这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永4.文中描绘的清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使*也有了生命力5.*虽短,但叙述生动描写细腻,生活气息浓厚,。

4、学生评语/日常使用评语 2018小学生作文评语18条 2017小学生作文评语18条1.你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。2.*的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。3.对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。4.你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。*选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢?5.太棒了!你的*，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋。

5、学生评语/日常使用评语 2018年小学生作文评语 出意味深长的哲理，行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的*清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为*增添了不少情趣。全文可圈可点的佳句不少，给*增添了些文学情趣*在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果*以为结尾，言简意赅，其味无穷。全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。通过丰富人物的语言。

6、学生评语/日常使用评语 2018浅谈小学生作文评语 2017浅谈小学生作文评语作文开头:1、*开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。2、开头简明扼要3、*开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生的印象。4、*开头引人入胜,吸引读者。点面结合,使*生动,具体,详略得当。5、*语言生动丰富,可读性强。6、开头出手不凡,吸引读者7、开头打动人心,具有真情实感。8、*开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。9、*选材新颖,激起读者读下去的欲望作文过程:1、以饱满的激情,描写了2、重点突出,详略得当,内容具体。3、比喻贴。

7、学生评语/作文评语 2019小学生作文评语集锦 1.内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。2.脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。3.详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。4.叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。5.以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。6.你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。7.*的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采。

8、学生评语/作文评语 2019小学生作文评语范文 2019小学生作文评语怎么写?下面聘才小编为大家收集整理的2019小学生作文评语。一起来阅读参考一下吧!2019小学生作文评语范文一1. 首先，你的选材内容都很真实，的确，有了这次打乒乓球的亲身经历，你才能写出如此栩栩如生的*。其次，文中尾呼应，结构严谨，用词也十分丰富，表现了你扎实的基本功。没有最好，只有更好，希望你继续努力，争做“作文大王”。2. 你是个生活的有心人，能注意留心观察生活，写出生活中的平凡小事，以小见大，非常好。3. 你以孩子的视角，新颖的题材，丰富的内容展现。

9、学生评语/日常使用评语 2019年小学生作文评语大全 2017年小学生作文评语大全作者主要通过设置悬念和侧面描写，较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情，这是*语言的显著特色。标题好。“空盒子”给人一种神秘感，具有很强的悬念效果。同时，从题目即可看出，此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法，由眼前的盒子引出对往事的回忆，字里行间流露着懊悔之意，同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。详略得当。*开头直接入题;中间部分抓住了鸭梨的特点，对它的花和果分别进行描述。

10、学生评语/作文评语 2019关于小学生作文评语大全 一份恰如其分的评语会使学生心服口服，会使他们发扬自己的优点;反之，会使学生无所适从、灰心丧气，甚至对老师产生敌对情绪。以下是由网PQ小编为大家推荐的小学生作文评语，欢迎大家学习参考。小学生作文评语(1)1、*开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。2、开头简明扼要3、*开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生的印象。4、*开头引人入胜,吸引读者。点面结合,使*生动,具体,详略得当。5、*语言生动丰富,可读性强。6、开头出手不凡,吸引读者7、开头打动人。

11、学生评语/作文评语 2019年小学生作文评语 怎样写评语呢?怎样才能写出有文采的评语?以下是由小编为大家收集整理出来的小学生作文评语，希望能够帮到大家。小学生作文评语(1)故事虽平凡感情却真挚充沛感人. *结尾不落俗套给人以欲还休的感觉. 事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.*于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理 全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作. 全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人.开头出手不凡 *真实感强立体感强可读性强趣味性强.以敏。

12、学生评语/作文评语 2019小学生作文评语精选 以下是由网PQ小编为大家推荐的2019小学生作文评语精选，欢迎大家学习参考。1. 你真不愧是我们班的“作文大王，”你的文采在这篇作文中体现得淋漓尽致，你的书写用词，造句都是那么优秀，继续努力呀，今天的“作文大王”，明天的著名作家!2. 你这次的作文非常真实，因为我知道你确实参加了我镇刚刚举行的乒乓球比赛，并取得了较好的成绩。首先向你祝贺!*写出了你与各个选手的激战，其中，你与乡城选手的竞争这部分最精彩。写出了你的战术变化多端，也写出了你的心理变化，让我们读了有一种身临其。

13、学生评语/作文评语 2019小学生作文评语精编 以下是由小编为大家精心整理出来的2019小学生作文评语精编，希望大家能够喜欢。1. 这篇*选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。2. 如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?3. 文如其人，你的*和你的为人一样朴实、豁达。你的作文。