小河边长的花朵不要摘 第 一 课 时 学唱《读书郎》 教学目标。用轻松有弹性的声音演唱《读书郎》。表现读书郎活泼天真的形象。2、培养自身勤奋学习的精神。2、培养自身勤奋学习的精神。教学过程。学唱《读书郎》。教学目标。一、组织教学。你读过那些书。读书的过程你有那些。
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1、小河边长的花朵不要摘 第 一 课 时 学唱读书郎 教学目标： 1、有感情地、富有童趣地，用轻松有弹性的声音演唱读书郎，表现读书郎活泼天真的形象。 2、培养自身勤奋学习的精神，明确学习目的。 教学过程： 一。
2、2019年 秋 三年级音乐上册 第6课 小河边长的花 朵不要摘 教案 湘艺版 第 一 课 时 学唱 读书郎 教学目标 1 有感情地 富有童趣地 用轻松有弹性的声音演唱 读书郎 表现读书郎活泼天真的形象 2 培养自身勤奋学习的精神。
3、小河边长的花朵不要摘第 一 课 时学唱读书郎教学目标：1、有感情地、富有童趣地，用轻松有弹性的声音演唱读书郎，表现读书郎活泼天真的形象。2、培养自身勤奋学习的精神，明确学习目的。教学过程：一、组织教学。二、导入。1、师：“行万里路，读万卷书”。十年寒窗，伴着馥郁的书香，我们一天天长大了。请你坦诚地告诉大家：你喜欢书吗？你读过那些书？读书的过程你有那些。