物理北师大版九年级

1、第二节 内能第一课时教学目标1.知识与技能知道物质是由分子组成的,一切物质的分子都在不停地做无规则的运动.能识别扩散现象,并能用分子热运动的观点进行解释.知道分子热运动的快慢与温度的关系.知道分子之间存在相互作用力.2.过程与方法通过演示实。

2、 教 案教学课题: 杠杆教学目的: 1掌握杠杆的定义以及杠杆的有关名词2掌握力臂的画法教学重点难点: 力臂的作图方法课 型: 新授课教学方法: 讲解法,演示法教学工具: 夹钳,羊角锤,幻灯片,剪刀,天平等教学内容:引入新课由生活中常见的机械。

3、第三节 电流教学目标:一知识与技能1知道电荷定向移动形成电流,电流的符号是I.知道正电荷定向移动的方向规定为电流方向.2知道电源外部的电流从电源的正极流向负极.3知道电流的国际单位是安培,符号为A ,会进行安培毫安微安之间的单位换算.4了解。

4、第二节 根据欧姆定律测量导体的电阻教学目的:知识与技能知道用电流表和电压表测电阻的实验原理.会同时使用电压表和电流表测量导体的电阻.过程与方法通过测量电阻,学习一种应用欧姆定律测量电阻的方法.通过多次测量取平均值进一体会减小测量误差的方法。

5、电流 同步练习11结合导体善于导电的原因,猜想:绝缘体不善于导电的原因是.2电源在电路中是提供电能的装置,猜想:电源的能量来源是.2收集身边一些常用的小东西,如三角板塑料尺钢尺钢笔牙刷图钉小刀硬币铅笔芯螺丝刀等.根据你的经验先猜想一下哪些是。

6、第一节 机械能一 航行目标:1知识与技能1了解能量的初步概念.2知道什么是动能势能及影响大小的因素.3知道动能和势能间相互转化的规律.4知道什么是机械能及机械能的单位.2过程与方法1通过对机械能的学习,体会自然界存在不同形式的能量,各种不同。

7、五探究使用机械能省功吗一教具滑轮钩码线弹簧秤铁架台刻度尺二教学过程一引入新课1提问:功的原理是什么2演示按图1装置并提问用图1的滑轮来提升重5N的物体,理论上在细绳端需要加多大的拉力要求一名学生板演,省一半力,应为2.5N问:实际上2.5行。

8、第五节 探究使用机械能省功吗教学目标:1.知识与技能通过探究活动,知道使用任何机械都不省功.通过探究活动,理解机械效率.2.过程与方法经历探索使用机械能不能省功的实验过程,培养观察能力,体会实验研究方法.在实验探究过程中,培养同学们设计实验。

9、第四节 功率教学目标1.知识与技能理解功率的概念.2.过程与方法通过观察和实验了解功率的物理意义.3.情感态度与价值观具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理,有将科学技术应用于日常生活社会实践的意识.教学过程:一复习提。

10、三功教学用具 滑轮砝码细绳小车木块图钉弹簧秤木槽铁球教学演示:1用定滑轮提拉砝码做功2人用手推小车做功3人的压力将图钉压入木块中做功4铁球在木槽中由于惯性而做匀速直线运动5手提砝码在水平方向上移动6用弹簧秤拉小车,演示做功的多少教学过程:引。

11、第一节 探究电流与电压,电阻的关系第2课时教学目标一知识目标1能根据实验探究得到的电流电压电阻的关系得出欧姆定律;2理解欧姆定律,记住欧姆定律的公式,并能利用欧姆定律进行简单的计算;3能根据串联电路中电压及电流的规律,利用欧姆定律得到串联电。

12、五探究不同物质的导电性能教学目的:知识与技能了解我们周围的物体哪些属于导体,哪些属于绝缘体.了解导体和绝缘体是相对的,在一定条件下它们可相以互转化.知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量,掌握电阻的单位及其换算.过程与方法通过实验探究。

13、教学内容:探究不同物质的导电性能课前准备一新课标学习要求1.知识与技能知道导体和绝缘体及常见的导体和绝缘体.知道电阻的意义单位及电阻器.会区分生活中的导体和绝缘体.了解半导体.2.过程与方法通过实验,认识绝缘体是相对的.3.情感态度与价值观。

14、第一节 杠杆教学目标1.知识与技能认识杠杆.知道杠杆的一些应用.2.过程与方法通过观察和实验,了解杠杆的结构.通过探究,了解杠杆的平衡条件.3.情感态度与价值观通过了解杠杆的应用,进一步认识物理是有用的,提高学习物理的兴趣.教学准备1.分组。

15、机械能教案教学目标一知识目标:1. 知道运动的物体能做功,具有动能.2. 知道动能的大小与物体的质量和运动速度有关,并能解释简单的现象.3. 知道弹性势能和重力势能的概念和决定因素,并能解释简单的现象.二过程与方法1. 经历自主设计探究动能。

16、第二节 组装电路教学目标:1.知识与技能.1会读会画简单的电路图.2能连接简单的串联电路和并联电路.3培养初步的实验操作技能.2.过程与方法.1会用实验的方法探究串并联电路的区别.2能说明生活生产中采用简单串联或并联中路的实例,发展观察能力。

17、二内能内能教学目标a. 知道分子无规则运动的剧烈程度与温度有关b. 知道什么是内能,物体温度改变时内能也要随之改变c. 知道内能与机械能是两种不同形式的能教学建议内能教材分析分析一:教材先由分子运动论的基本观点:分子做永不停息的无规则运动。

18、第五节探究 影响电阻大小的因素日 期1经初步分析能猜测影响电阻的一些因素.2知道在与一个物理量的相关因素较多时,能用控制变量法进行实验方案设计.3能根据实验思想设计需要的实验方案.4能从实验结果定性得出导体电阻与其长度粗细和组成材料之间的关。

19、电流 同步练习二1图532所示是电流表表盘的示意图,如果选用和0.6两个接线柱时,它的量程是,每一小格表示A,此时电流表的读数是A;如果选用和3两个接线柱时,它的量程是A,每一小格表示A,此时电流表的读数是A.2图533是用电流表测量小灯泡。

20、六探究影响电阻大小的因素教学目的:知识与技能知道影响电阻大小的因素有材料长度横截面积和温度.了解导体电阻受温度的影响超导的一些特点以及对人类生活和社会发展可能带来的影响.教程与方法通过探究影响电阻大小的因素,进一步体会研究多个因素问题的方法。

21、第一节 探究电流与电压电阻的关系教学目的:知识与技能1.通过实验探究,认识影响电流大小的因素有电压和电阻.2.知道导体中的电流与电压电阻的关系.3.会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流.4.会用滑动变阻器改变部分电路两。

22、第二节 滑轮教学目标1.知识与技能认识定滑轮和动滑轮.知道简单机械的一些应用.知道轮轴和斜面也能省力.2.过程与方法通过观察和实验,了解定滑轮和动滑轮的结构.通过探究,了解定滑轮和动滑轮的特点.3.情感态度与价值观通过了解简单机械的应用,初。

23、教案示例第二节 滑轮一课时安排1课时二教具准备滑轮4个如铁架台3绳子 4弹簧秤 5长尺 6砝码 7投影仪三教学步骤1复习引入边说边演示滑轮是我们生活中常用的简单机械之一,用它可以把重物提到高处如图4滑轮与前面所讲的杠杆有什么联系吗什么叫杠杆。

24、第二节根据欧姆定律测量导体的电阻课堂测试1用伏安法测电阻的实验中,利用RUI可以计算出各次的电阻值,但算出的结果往往是不同的,这属于实验中的 ,是不可避免的,采用多次测量求平均值的办法可以 .2测小灯泡电阻时,电路如图所示,闭合开关后,灯泡。

25、第二节 根据欧姆定律测量导体的电阻教学目标知识与技能应用欧姆定律,学习用电流表和电压表测量小灯泡的电阻.理解电阻是导体本身固有属性,了解灯丝钨丝的电阻特性.过程与方法通过测量电阻,了解欧姆定律的应用,进一步了解和学习物理研究问题的方法.情感。

26、第四节欧姆定律的应用课前准备一新课标学习要求1.知识与技能会用一只电压表和一个已知电阻测量未知导体的电阻.会用一只电流表和一个已知电阻测量未知导体的电阻.知道电流表的电阻很小,电压表的电阻很大.2.过程与方法能设计在只有一只电压表和一个已知。

27、第五节 火箭教学目标:1.知识与技能初步知道火箭的工作原理,常识性了解三级火箭的结构,初步认识采用三级火箭发射的优越性.2.过程与方法提高从信息中学习的能力.3.情感态度与价值观.通过有关火箭发展史的介绍和火箭应用方面的知识的学习,受到良好。

28、第七章 电阻A组一单选题:1若不计温度对导体电阻的影响则下面说法中,正确的是: A 两根导线横截面积相等时,长度较大的导线,电阻一定也较大B两根导线长度相等时,横截面积较大的导线,电阻一定较小C两根导线若材料相同,则长度较长的导线,其电阻一。

29、104热机课型:新授课A学习目标:知道什么是热机热机中的能量转化四冲程内燃机的构造和工作原理.了解汽油机和柴油机的工作过程和在实际中的应用.提高学习兴趣,养成乐于讨论乐于交流的习惯.学习过程:一探究新知1图1011的实验观察并思考酒精灯对试。

30、3 电流一教学目标:知识与技能1知道电荷定向移动形成电流,电流的符号是I.知道正电荷定向移动的方向规定为电流方向.2知道电源外部的电流从电源的正极流向负极.3知道电流的国际单位是安培,符号为A ,会进行安培毫安微安之间的单位换算.4了解一些。

31、第四节 欧姆定律的应用教学目的:知识与技能通过解决非常规下电阻测量问题,体会灵活运用欧姆定律解决问题的方法.常识性了解电流表和电压表的电阻.过程与方法通过用特殊方法测量电阻,体会转换研究问题角度的研究方法.通过对电流表电压表电阻的了解,认识。

32、112 组装电路一教学目标:知识与技能1 会判断判断两个灯泡是串联还是并联.2 会连接两个灯光的串联电路和并联电路.3 会画串联并联电路的电路图.过程与方法1 掌握两个灯泡串联并联的连接顺序和方法,做到快而准确.2 尝试用探究的方法连接串联。

33、第三节 功一目标导航1知识与技能1认识机械功的概念,理解做功的两个因素,能用生活生产中的实例解释功的含义.2能理解功的计算公式WFS,并能进行有关计算,知道功的单位焦耳J.2过程与方法1从实例中认识做功的两个因素,学习从物理现象中归纳简单规。

34、第四节 功率学习目标:理解功率的意义,建立功率的概念,得出计算公式PWt了解功率在实际生活中的应用,能进行有关功率的简单计算测算.学习重点难点:重点:功率的意义概念计算难点:功率的意义功率的测算学习过程:一探究新知任务一:会比较做功的快慢看。

35、火箭 一教学目的1常识性了解火箭的飞行原理.2常识性了解三级火箭的结构及采用三级火箭发射的优越性.3对学生进行爱祖国爱科学的教育,激励学生为实现科学技术现代化而努力学习的热情.二教具打气筒,气球,投影片或挂图.三教学过程1引入新课我国是火箭。

36、第二节 内能课型:新授课学习目标:1知识与目标1初步了解分子动理论的基本观点,能用分子相互作用力的知识解释一些简单的现象.2知道什么是扩散现象,会解释一些简单的扩散现象.3知道物体的内能.知道热传递能够改变物体的内能,知道做功能够改变物体的。

37、第四节 热机教学目标:1.知识与技能了解四冲程汽油机的基本工作原理.了解内能的利用在人类发展史上的重要意义.2.过程与方法通过演示实验使学生了解可以利用内能来做功.利用挂图或模型讲解四冲程汽油机的基本结构和工作原理.3.情感态度与价值观通过。

38、第一节 探究电流与电压电阻的关系教学目的:知识与技能1.通过实验探究,认识影响电流大小的因素有电压和电阻.2.知道导体中的电流与电压电阻的关系.3.会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流.4.会用滑动变阻器改变部分电路两。