我是谁教学设计

观察、思考不同的角色应有的不同社会表现和应承担的责任。知道自己对自己、对家庭、对集体、对社会应出承担的责任。3、体验承担某项任务。感。1我是谁 的教学设计 姓名 程绍彦 学科 品德与社会 版本 人教 版 年级 三年 教学内容 我是谁 教学重难点 体现自己在现实生活中的不同角色。并愿意在现实生活中当好自己的角色。

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1、我是谁 一、教学目标 1、体验不同场合下的角色变化，观察、思考不同的角色应有的不同社会表现和应承担的责任。 2、增强责任意识，知道自己对自己、对家庭、对集体、对社会应出承担的责任。 3、体验承担某项任务，感。

2、 1我是谁 的教学设计 姓名 程绍彦 学科 品德与社会 版本 人教 版 年级 三年 教学内容 我是谁 教学重难点 体现自己在现实生活中的不同角色，并愿意在现实生活中当好自己的角色。 教学目标 1体验不同场合下的角色变化，观察思考不同的角色应。

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