我们的班级

1、5 我爱我们班 一、填空题（每空10分，小计60分） 1.我们班是一个（ ）大家庭，老师、同学们一起（ ）、（ ）、（ ）。 2.我们班很多同学都成了好朋友。一些有共同兴趣的同学还组成了（ ）。 3.只要我们积极认真。

2、6 班级生活有规则 一、选择题 1.规则有哪些用处？（ ） A.有了规则，我知道课间不在教室里逃跑，保障学校安全 B.规则有时有用，有时很多余 C.规则没什么用处 2.学校生活的规则有（ ） A.不乱扔垃圾B.见。

3、8装扮我们的教室 一、单选题（共1题；共2分） 1.在图书室看到有人在书上乱涂乱画，我会（ ）。 A.装作没看见B.上前制止C.离开图书室 二、多选题（共1题；共3分） 2.教室里的公物有（ ）。 A.桌椅 B.卫生用具C.白板。

4、5 我爱我们班 一、填空题 1.我们班有（ ）个老师、（ ）个同学。 2.我和我们班的同学共同参加过（ ）活动。 3.班级的规则我们要（ ），班级的卫生我们要（ ）。 二、画一画班级的模样 班级画像 参考答。

5、7 我是班级值日生 一、填空题 1.班级打扫的时候，我们要（ ）。 2.看见纸屑掉在地上我们要（ ）。 3.下课后我们要及时（ ）黑板。 4.在扫地前我们可以先（ ）。 二、说一说 5.同学们，一起说一说你是怎样。

6、7 我是班级值日生 一、判断题（对的打“”，错的打“”） 1.明明扫地时，教室里到处都飞着灰尘。（ ） 2.羊羊倒垃圾时慢慢走，纸屑不落地。 （ ） 3.上课铃响了，红红才想起忘了擦黑板。（ ） 4.丽丽扫完地主动。

7、我们的班级 我们的家演讲稿 各位老师 各位同学 大家好 我是来自秦淮中学高一 17 班的参赛者 俞婷婷 今天我演讲的题目是 我们的班级 我们的家 我们班级是由41位志趣相投热爱美术的伙伴组成的大家庭 短短两个多月来 在。

8、第7课 我们的班级 我们长在同一颗树上 咱们这棵树长得怎么样 我在班级中的 特殊贡献 我们长在同一颗树上 请各位同学打开课本第50页 我们长在同一颗树上 我和班级之间到底是一种什么关系 我们应该怎样对待自己的班级 是包容与被包容的关系就像大树与树叶 沙漠与沙粒 大海与水滴 蓝天与白云大草原与一棵草 积极为班级争光热心帮助每一位同学让大家一起进步 请听我们阅读课文的第一段 能回答下面的两个问题吗 我。

9、7 我们的班级 我们和班级之间到底是一种什么关系 我们该怎样对待自己的班级呢 每个人的比喻有什么优点 又有什么不足 哪位同学的比喻最形象 我们来自各方 由我们几十个人组成的集体却有着强大的凝聚力 我们曾经一起在烈日下接受严格的野营训练 那是这个家庭团结奋进的开始 当一张张奖状从每一个人手中传过 我们都以自己是这个集体中的一员而感到骄傲 我们曾经一起拼搏在运动场上 黄沙地上留下了我们的脚印与汗水 我。

10、看看他们的教室好在哪里 学习园地 有醒目的题目 漂亮的形状 颜色搭配好 有好的作品 图书角 取名有创意 吸引力 漂亮的装饰 书摆放整齐 有鼓励我们读书的语句 卫生角 图案漂亮 一看就知道是卫生角 放在角落 劳动用具摆放整齐 提示语好 明白值日生的责任 1 查看教室里哪些地方可以布置 2 确定每个区域做什么内容 4 准备材料 资料等进行教室布置 3 为每个区域进行设计 装扮教室的步骤有哪几步 图书角。

11、6班级生活有规则 同学们 咱们进入小学有一年多的时间了 我们的班级里一定发生了很多事情 也一定有很多值得我们学习的地方 现在咱们一起来夸夸我们班讲文明 守规则的地方 学习认真 做值日负责 上下楼梯有秩序 课间操规范整齐 但是班级里也有一些不文明的现象 你发现了吗 同学们做的真是太棒了 老师为你们骄傲 说一说这些小朋友做得好不好 为什么 看了这些图片 我们知道了在班级中哪些事情该做 哪些事情不能做。

12、我们的班集体 我们的班集体由哪些人员组成 班主任学生 各个成员之间的关系 班集体由班主任和几十名同学组成 老师们关心我们的成长 指导我们的学习 假如你是其中的一员 你会怎么做呢 互帮互助 友好相处 如果你们小组要搞一次外出游玩的活动 你有何打算 我们的目标 总结 我们每个人都生活在集体之中 个人离不开集体 就像鱼儿离不开水一样 个人是集体的一员 集体的力量由个人的力量汇聚而成 我们在班集体中应当。