我的植物朋友

1、我的植物朋友习作指导教学设计 【课 型】习作指导课 【教学目标】 1.能说清楚自己的想法和理由，耐心听别人把话讲完，尽量不打断别人。 2.交流分享自己的植物观察记录卡，并修改完善。 3.借助于观察记录卡试着。

2、习作 我的植物朋友 教学导航 教学目标 1.能在读引文中发现写植物的一般方法，主动思考怎么写效果会更好。 2. 能选择自己喜欢的一种植物，通过仔细观察，了解它的外形特点及其生长过程，然后把自己观察到的写出来。

3、2019三年级语文下册第一单元习作 我的植物朋友 练习新人教版 一 习作要求 1 选择一种植物 走近它 了解它 和它交朋友 2 观察植物 做观察记录卡 3 完成习作 写出自己的发现和感受 二 方法训练 1 查找资料了解植物 判断。

4、习作 我的植物朋友 教学导航 教学目标 1 能在读引文中发现写植物的一般方法 主动思考怎么写效果会更好 2 能选择自己喜欢的一种植物 通过仔细观察 了解它的外形特点及其生长过程 然后把自己观察到的写出来 3 培养学生。

5、我的植物朋友 习作讲评教学设计 课 型 习作讲评课 教学目标 1 愿意将自己的习作与他人交流分享 2 学习别人习作中的长处 学会修改自己的习作 教学重点 1 愿意将自己的习作与他人交流分享 2 学习别人习作中的长处 学。

6、习作 我的植物朋友 一 习作要求 1 选择一种植物 走近它 了解它 和它交朋友 2 观察植物 做观察记录卡 3 完成习作 写出自己的发现和感受 二 方法训练 1 查找资料了解植物 判断下面的说法是否正确 1 植物生长的基本过程。

7、习作我的植物朋友 教学目标 1 能够介绍清楚一种你喜爱的植物 2 学会动用所有的感官系统 看一看 摸一摸 闻一闻等方式 多角度了解所观察的植物 3 要把观察和感受到的写具体 4 写作的时候 要抓住这种植物的特点 重点写。

8、人教三年级下册 我的植物朋友 习作 激趣导入 植物朋友们 你们好 植物乐园开幕了 我是今天的主持人蒲公英姐姐 很高兴看到这么多的植物朋友欢聚一堂 现在我们先来做一下自我介绍吧 请各位嘉宾用谜语的方式说出自己的植。

9、人教三年级下册 我的植物朋友 习作 激趣导入 习作内容 春天到了 到处一片美丽景色 你们认识大自然中的植物吗 了解它们吗 你们愿意和它们做朋友吗 今天我们就开始学做观察记录卡片 习作指导 1 观察某种植物的时候要有。

10、我的植物朋友 小学三年级作文 300字 我的植物朋友 原创 罗心悦启明星 305 班罗心悦有人喜欢功效较多的石榴 有人喜欢美丽的桃花 有人喜欢优雅的文竹 也有人喜欢华贵的牡丹 而我 更喜欢全身是宝的荷花 每天放学 我都会经过一塘荷花池 关键词 植物 朋友 原创 罗心悦 启明星 305 班罗心悦 有人 喜欢 功效 石榴 有人 喜欢 美丽 桃花 有人 喜欢 优雅 文竹 有人 喜欢 华贵 牡丹 喜欢 全。

11、8我的植物朋友 习作指导课 三年级下册第一单元 1 每个人选一个地方 说说这个地方有什么好玩的 可以开展哪些活动 2 组内确定一个地方 共同讨论完善推荐理由 推荐一名代表准备参加班级交流 口语交际 各小组代表展示 要求把推荐理由说清楚 其他小组评价 投票选出最值得去玩的一两个地方 口语交际 荷叶 多 挨挨挤挤 有的看到的荷花 样子多有的有的想象成荷花想到的 内容回顾 展示植物观察记录卡 植物名称。

12、我的植物朋友 1 选择一种植物 走近它 了解它 2 给选定的植物制作一个观察记录卡 3 借助记录卡 写一写这种植物 4 写之前再去仔细观察一番 调动视觉 触觉和嗅觉等各种感官来将植物了解清楚 观察的时候 要抓住这种植物的特点 写作目标 5 写的时候 把观察和感受到的写清楚 重点写这种植物的样子 颜色 气味 以及其他特色 6 写完后 把自己的习作读给同学听 写同一种植物的同学还可以一起交流 本次习作。

13、我的植物朋友 第1课时 1 根据植物的特点 学会按一定的顺序观察植物 梳理观察到的信息制作观察记录卡 2 充分调动各种感官 展开丰富的联想和想象 把植物写 活 3 亲近自然 用心观察 并乐于把自己的植物朋友分享给大家 学习目标 这些植物 大家认识吗 蒲公英 狗尾巴草 牵牛花 仙人掌 要和植物做朋友 先得认识它们 了解它们 从学会观察入手 为了把观察到的植物的情况一一记录下来 我们可以为植物朋友做个。