我的水钟设计案

1、我的水钟教学设计 一、教学目标 科学概念 1. 通过一定的装置，流水能够用来计时，因为滴漏能够保持水在一定的时间内以稳定的速度往下流。 2. 我们可以控制滴漏的速度，从而使水钟计时更加准确。 过程与方法 1. 设计制作水钟的方案。 2. 利用剪刀、塑料瓶等简单工具和材料制作一个简易的水钟。 3. 在实际运用过程中对自己的方案进行改进。 4. 经历思考方案制订计划实施方案检验成果寻找原因改进实验的探。

2、我的水钟教学设计教学目标：1、通过一定的装置，用流水来计时，通过控制滴漏的速度，从而使水钟计时更加准确。2、小组分工、合作，用画图、文字、口述等形式设计制作水钟的方案，并利用剪刀、塑料瓶等工具和材料制作一个简易水钟，在实际运用中能够提出改进建议。3、体验到完成一个科学制作需要不断重复实验，在实验中逐步完善，感受科学制作带来的快乐。

3、4 我 的 水 钟 课 前 回 顾1.古代的水钟有几种，分别是哪几种古代的水钟有两种，分别是泄水型和受水型。 2.我国最早的水钟是什么型的我国的水钟，最先是泄水型的，后来发展到泄水型与受水型同时使用。 容器内的水面随水的流出而下降，就可以。

4、我水钟教学设计（共3篇） 第1篇：我的水钟教学设计我的水钟教学设计 教学目标： 1、通过一定的装置，用流水来计时，通过控制滴漏的速度，从而使水钟计时更加准确。 2、小组分工、合作，用画图、文字、口述等形式设计制作水钟的方案，并利用剪刀、塑料瓶等工具和材料制作一个简易水钟，在实际运用中能够提出改进建议。 3、体验到完成一个科学制作需要不断重复实验，在实验中逐步完善，感受科学制作带来的快乐。 教学重。

5、4 我的水钟 1 课前回顾 1 古代的水钟有几种 分别是哪几种 古代的水钟有两种 分别是泄水型和受水型 2 我国最早的水钟是什么型的 我国的水钟 最先是泄水型的 后来发展到泄水型与受水型同时使用 2 泄水型水钟容器内的水。

6、4、我的水钟,课前回顾,1.古代的水钟有几种，分别是哪几种？,古代的水钟有两种，分别是泄水型和受水型。,2.我国最早的水钟是什么型的？,我国的水钟，最先是泄水型的，后来发展到泄水型与受水型同时使用。,泄水型水钟容器内的水面随水的流出而下降，就可以测出过去了多少时,受水型水钟,水滴以固定的速度滴入圆筒，使得浮标随水量的增加而逐渐上升，从而显示流逝的时间。,下面我们来欣赏几个水钟,观看了那么多水钟，你。

7、我的水钟教学反思 1、关于导入 为了能让学生在课堂四十分钟，这样一个相对比较短的时间里，制作出一个能计时的水钟，教学中采用实物水钟演示的方式导入，目的是让学生能在观察中思考，水钟是怎么计时的？水钟的刻度是怎么标注的？水钟是怎样制作的？ 学生思考的过程，实际上就是设计的过程，因为学生由此定会想到，我接下去应该如何制作水钟？我在制作水钟时要考虑哪些因素？这样可以避免学生对着制作水钟材料凭空设计的缺点。

8、我爱故乡的杨梅第二课时教学目标 （1）正确流利、有感情的朗读文章体会杨梅的可爱之处，感悟语言文字的美。（2）了解杨梅的特点，激发学生、热爱家乡的情感。（3）抓住要点进行口语交际，培养学生思维的灵活性。教学重点 （1）指导学生抓住要点、有感情的朗读文。

9、第三单元4. 我的水钟1填空题。1我们可以控制，从而使水钟计时更加准确。2在制作水钟时，我发现一开始水漏下来的速度，后来水漏下来的速度3水钟的类型分为型和型。2判断题。制作水钟时，需要解决哪些问题在括号里画。合适的装水容器大小合适的漏水孔天。

10、幼儿教育：________大班美术公开课教案我设计的钟教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 6 页大班美术公开课教案我设计的钟活动名称：我设计的钟活动目标：1、能以数字、指针、表盘为主体，设计出不同造型的钟表。2、在欣赏的基础上，迁移自己喜欢的形象装饰钟的外形。3、在涂色时保持画面整洁，并体会成功设计带来的快乐。活动准备：1、白纸，记号笔，油画棒。2、3、时钟活动过程：一、欣赏钟表模板，介绍钟表的组成部分1、出示钟实物：小朋友看看，这是什么？（钟）2、师：。

11、幼儿教育：________大班优质美术教案详案我设计的头饰教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 6 页大班优质美术教案详案我设计的头饰设计意图：每个幼儿都有热爱美好事物的天性和学习艺术的潜能。在我们引入民族律动作为做操结束曲后，幼儿表现出了极大的兴趣。（教案出自：屈老师教案网）刚好在彩云之南主题中也有关于民族的部分，基于5岁以后的幼儿美术创作能力逐步认识到事物之间一些简单的联系，对于事件、情节的表现成为他们美术活动的突出特点，我选择了民族头饰的绘画设。

12、幼儿园小班安全教案详案：我的设计幼儿园小班安全教案：我的设计设计意图：为了唤起幼儿的相关经验，引起幼儿的情感共鸣，我决定采用看图讲述的方式，从幼儿的实际生活情境出发，提供多样化的危险场景画面，引导幼儿观察并体验什么可为，什么不可为，为什么不可为，可以怎样为等，帮助幼儿树立防范意识.提高自我保护的能力。活动目标：1、仔细观察画面，自主发现路上的危险因素。2、讨论自我保护的方法。

13、全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选祖国啊，我亲爱的祖国教案设计一、 教案背景1，面向学生：高中 2，学科：语文2，课时：13，学生课前准备：一、 初读诗歌，了解诗歌大意。二、 自学生字新词，读准生字的读音，想想词的意思。三、 自学课文，思考学案上的问题。四、 让学生提出自学中遇到的问题。二、 教学课题知识与技能目标。

14、我的水钟 课题 4、我的水钟 教学目标（含知识传授.能培养、思想教目标） 科学概念：通过一定的装置里，流水能够用来计时；通过控制滴漏的速度可以使水钟更加准确的计时。 过程与方法：设计制作一个自己的水钟；并用。

15、我爱家乡的山和水教学设计及反思一、教案背景 1、 面向学生：二年级小学生 2、 学科：品德与生活 3、 课时：1课时 4、 学生课前准备：图画纸、彩笔、图片、故事、歌曲或戏曲等 二、教学课题 在我爱家乡山和水一课中，利用多媒体信息技术教育手段，让学生看到祖国山河的锦绣与壮丽，开阔了小学生的视野，在心灵深处留下了印记。与此同时，我又把家乡的田野、山林。

16、我的叔叔于勒教学设计富源县墨红镇中学余水娥教学目标：1了解作家，作品，掌握生字词。2 整体感知课文，理清故事情节。3初步了解在这样的社会中人与人之间所形成的畸形关系。学情分析：我的叔叔于勒 是九年级上册第三单元第三课， 这个单元选编的主要是。

17、2019 2020年五年级科学下册 我的水钟教案 教科版 教学目标 科学概念 通过一定的装置里 流水能够用来计时 通过控制滴漏的速度可以使水钟更加准确的计时 过程与方法 设计制作一个自己的水钟 并用自己制作的水钟尝试计。

18、大班健康教育活动设计教案详案 我是快乐 的小司机 设计意图 大班幼儿喜欢具有挑战性的活动 幼儿在活动中肌肉动作上有 一定的基础和能力 能够拖拉一定重量的物品 本次游戏中充分利 用废旧横幅引导幼儿相互合作变一变 玩一玩 既满足了幼儿的好 奇心 又使幼儿的身体得到放松 对游戏过程充满了期待 激发了 幼儿参加游戏的兴趣同时在游戏的合作与规则上也有初步的意识 既能达到锻炼的目的 又有利于培养幼儿的合作意识。

19、2019 2020年五年级科学下册 我的水钟3教案 教科版 设计要素 设计内容 做一只水钟 教学目标 科学探究 经历自制水钟的探究活动过程 情感态度价值观 科学知识与技能 能够运用画图和文字描述的方法呈现制作水钟的方案 并。