问题引导式教学

浅谈 问题引导式教学 的论文我们在学习前辈的经验的同时也在自我摸索。因为我们要在有限的时间内,促使学生去寻找协商的途径,让学生在教学活动中的主体性得以回归,让学生真正参与学习提升能力,使课堂教学真正成为动态的过程。为了更好的进步,这就要求我,

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1、浅谈 问题引导式教学 的论文我们在学习前辈的经验的同时也在自我摸索。因为我们要在有限的时间内,促使学生去寻找协商的途径,让学生在教学活动中的主体性得以回归,让学生真正参与学习提升能力,使课堂教学真正成为动态的过程。为了更好的进步,这就要求我。

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