微小世界和我们课件

1、微小世界和我们 回顾和总结 回顾这个单元的学习内容 想想从古到今人类的观察工具是怎样发展的 人们只能用眼 耳 鼻 舌 手五种感觉器官探知世界 那时候 人能观察到的最小动物 就是蚂蚁等昆虫 眼睛是人的主要观察工具 但人的最高视力也只能看清楚1 5毫米的微小物体 多少年来 发明一种能看到更小物体的工具一直是人类的梦想 回顾和总结 早在一千多年前 人们发明了放大镜 今天放大镜在我们的生活 工作 学习中被。

2、微小世界和我们,用肉眼,观察工具发展进程,虎克使用的显微镜,显微镜,观察工具的发展,早期的显微镜,显微镜,观察工具的发展,现代光学显微镜,显微镜,观察工具的发展,电子显微镜,显微镜,观察工具的发展,显微镜,观察工具的发展,扫描隧道显微镜,肉 眼,放大镜,显微镜,蚂蚁等小昆虫,放大几倍到几十倍，观察到一些物质的晶体，生物的一些较小的器官和组织，如苍蝇的复眼、蟋蟀的耳朵等,光学显微镜 电子显微镜 。

3、8微小世界和我们,1、由于观察工具的改进，使人类观察的范围扩大，发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密。2、人类探索微小世界的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。,科学概念：,教学目标,1、热爱科学技术，敬佩人类在探索微小世界过程中不断追求和善于追求的精神。2、知道我们周围还有许多没有被发现的物质及自然界的秘密。,教学难点 收集整理资料，并进行展示交流,情感、态度、价值观：,。

4、微小世界和我们,扫描隧道显微镜,放大镜,光学显微镜,电子显微镜,观察工具的发展和观察范围：,肉眼,扫描隧道显微镜,1/5,几倍几十倍 能看清小于毫米的 肉眼看不清的东西,300倍以上 （能看清细胞和微生物）,200万倍（看到物体的 精细结构分子、原子）,肉眼,放大镜,光学显微镜,电子显微镜,观察工具的发展和观察范围：,纳米大小,我们为什么要研究微生物？,医学方面,法国科学。

5、扫描隧道显微镜,微小世界和我们,回顾与总结,在放大镜和显微镜没有发明以前，人们只能用眼、耳、鼻、舌、手五种感觉器官探知世界。那时候，人能观察到的最小动物，就是蚂蚁等昆虫。,放大镜和显微镜的发明，让我们看到了微生物、细胞。,能看到较 小的物体，但不能看清细微的特征。,发明放大镜以后,发明显微镜以后,对于事物很多细小的特征能够观察清楚。,将许多肉眼看不到的东西放大成千上万倍后，使它们清晰的出现在人们。